‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الجمل الثانوية مع إنْ‬   »   he ‫משפטים טפלים עם אם‬

‫93 [ثلاثة وتسعون]

‫الجمل الثانوية مع إنْ‬

‫الجمل الثانوية مع إنْ‬

‫93 [תשעים ושלוש]‬

93 [tish'im w'shalosh]

‫משפטים טפלים עם אם‬

mishpatim tfelim im im

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية العبرية تشغيل المزيد
‫لا أدري إن كان يحبني. ‫אני לא יודעת אם הוא אוהב אותי.‬ ani lo yoda'at im hu ohev oti. 1
an- lo-yo-a'-t--m hu---e---t-. ani lo yoda'at im hu ohev oti.
‫لا أدري إن كان سيعود. ‫אני לא יודעת אם הוא יחזור.‬ ani lo yoda'at im hu yaxazor. 1
ani-l----d-'-t-im--u-y--a-o-. ani lo yoda'at im hu yaxazor.
‫لا أدري إن كان سيتصل بي. ‫אני לא יודעת אם הוא יתקשר אלי.‬ ani lo yoda'at im hu itqasher elay. 1
a---l----d-'a-----hu-i-q------e-ay. ani lo yoda'at im hu itqasher elay.
أتساءل هل يحبني؟ ‫האם הוא אוהב אותי?‬ ha'im hu ohev oti? 1
ha'-m h- -hev oti? ha'im hu ohev oti?
أتساءل هل سيعود؟ ‫האם הוא יחזור?‬ ha'im hu yaxazor? 1
h-'-m -u-y---z-r? ha'im hu yaxazor?
أتساءل هل سيتصل بي؟ ‫האם הוא יתקשר אלי?‬ ha'im hu itqasher elay? 1
h--im -u i-qa--er --a-? ha'im hu itqasher elay?
أتساءل إن كان يفكر بي. ‫אני שואלת את עצמי אם הוא חושב עלי.‬ ani sho'elet et atsmi im hu xossev alay. 1
a-i -ho'e--- et--t-m- im ---xosse- -lay. ani sho'elet et atsmi im hu xossev alay.
أتساءل عما إذا كانت لديه صديقة أخرى. ‫אני שואלת את עצמי אם יש לו מישהי אחרת.‬ ani sho'elet et atsmi im yesh lo mishehi axeret. 1
an- s-o---e--e----s-i -- --s- -o ----e-i-ax--e-. ani sho'elet et atsmi im yesh lo mishehi axeret.
أتساءل عما إذا كان يكذب. ‫אני שואלת את עצמי אם הוא משקר.‬ ani sho'elet et atsmi im hu meshaqer. 1
a-----o'-l-t----at--- ----u mes-aq-r. ani sho'elet et atsmi im hu meshaqer.
أتساءل هل يفكر بي؟ ‫האם הוא חושב עלי?‬ ha'im ho xoshev alay? 1
ha'-m--- -osh---al-y? ha'im ho xoshev alay?
أتساءل هل لديه شخص آخر؟ ‫האם יש לו מישהי אחרת?‬ ha'im yesh lo mishehi axeret? 1
h---m ye-- lo -i--ehi -x---t? ha'im yesh lo mishehi axeret?
أتساءل هل يقول الحقيقة؟ ‫האם הוא אומר את האמת?‬ ha'im hu omer et ha'emet? 1
h-'-- ---om-r -- ----m-t? ha'im hu omer et ha'emet?
أنا أشك في أنه يحبني حقاً. ‫אינני יודעת אם הוא באמת אוהב אותי.‬ eyneni yoda'at im hu be'emet ohev oti. 1
ey--ni yo----t -- -u be-em-t ohe--oti. eyneni yoda'at im hu be'emet ohev oti.
أنا أشك في أنه سوف يكتب لي. ‫אינני יודעת אם הוא יכתוב לי.‬ eyneni yoda'at im hu ikhtov li. 1
e-ne-i yo-a'a- -m -u-i-h--- l-. eyneni yoda'at im hu ikhtov li.
أنا أشك في أنه سيتزوجني. ‫אינני יודעת אם הוא יתחתן איתי.‬ eyneni yoda'at im hu itxaten iti. 1
ey--ni yoda--t im -- it-at-- ---. eyneni yoda'at im hu itxaten iti.
‫أتساءل إن كنت حقاً أعجبه. ‫האם הוא באמת אוהב אותי?‬ ha'im hu be'emet ohev oti? 1
ha-i- -----'e-et -he- o-i? ha'im hu be'emet ohev oti?
أتساءل إن كان حقاً ‫سيكتب لي. ‫האם הוא באמת יכתוב לי?‬ ha'im hu be'emet ikhtov li? 1
h-'-- -u b-'---t -kh--v---? ha'im hu be'emet ikhtov li?
‫أتساءل إن كان حقاً سيتزوجني. ‫האם הוא באמת יתחתן איתי?‬ ha'im hu be'emet itxaten iti? 1
ha-im -u ----met-i--a----it-? ha'im hu be'emet itxaten iti?

كيف يتعلم الدماغ القواعد اللغوية؟

منذ نعومة أظافرنا نبدأ في تعلم لغاتنا الأم. و هذا يحدث تلقائيا. و لكننا لا نلحظ ذلك. لكن عند التعلم لابد للعقل أن ينجز الكثير. فعندما نتعلم القواعد علي سبيل المثال يصبح لدي الدماغ الكثير من العمل. و هو يسمع كل يوم أشياءا جديدة. و هو يستقبل محفزات جديدة باستمرار. لكنه أيضا لا يستطيع معالجة كل محفز علي حدة. حيث لا بد له أيضا من أن يقتصد. لذا فإنه يوجه نفسه إلي ما هو منتظم. فالدماغ يلحظ ما اعتاد سماعه بصورة معتادة. فهو يسجل عدد المرات التي يحدث فيها شئ معين. و من هذه الأمثلة يقوم ببناء قواعد نحوية. يعرف الأطفال عما إذا كانت جملة ما صحية أم خاطئة. لكنهم لا يعلمون لماذا يكون الأمر علي هذا النحو. يعرف الدماغ القواعد دون أن يتعلمها. يتعلم البالغون اللغات بصورة مختلفة. فهم يعرفون مسبقا بنايات لغاتهم الأم. و هذا يبني أساس القواعد اللغوية الجديدة. و لكن من أجل التعلم يحتاج البالغون إلي دروس. و عندما يتعلم المخ قواعد اللغة يتكون لديه نظام ثابت. و هذا ما يمكن رؤيته علي سبيل المثال مع الأسماء و الأفعال. و هذا ما يتم تخزينه في مناطق مختلفة من الدماغ. و عند معالجة ذلك تنشط مناطق مختلفة في الدماغ. كذلك يتم تعلم القواعد البسيطة بشكل مختلف عن القواعد المعقدة. و عند تعلم القواعد المعقدة تعمل عدة مناطق في الدماغ مع بعضها البعض. و لم يتم البحث بعد عن كيفية تعلم الدماغ للقواعد. لكن المرء علي معرفة بأن الدماغ يمكنه تعلم كل قاعدة لغوية.