የሐረጉ መጽሐፍ

am ትናንት - ዛሬ - ነገ   »   uk Вчора – сьогодні – завтра

10 [አስር]

ትናንት - ዛሬ - ነገ

ትናንት - ዛሬ - ነገ

10 [десять]

10 [desyatʹ]

Вчора – сьогодні – завтра

Vchora – sʹohodni – zavtra

ትርጉሙን እንዴት ማየት እንደሚፈልጉ ይምረጡ፡-   
አማርኛ ዩክሬንኛ ይጫወቱ ተጨማሪ
ትላንትና ቅዳሜ ነበረ። В---а ---- с-бот-. В____ б___ с______ В-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Вчора була субота. 0
V-ho-a--u---s-b---. V_____ b___ s______ V-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Vchora bula subota.
ትላንትና ፊልም ቤት ነበርኩኝ። Вчор--я--у- -----а-у---но. В____ я б__ / б___ у к____ В-о-а я б-в / б-л- у к-н-. -------------------------- Вчора я був / була у кіно. 0
V-h-r---- b-v-- -ul--u-kino. V_____ y_ b__ / b___ u k____ V-h-r- y- b-v / b-l- u k-n-. ---------------------------- Vchora ya buv / bula u kino.
ፊልሙ አጓጊ ነበረ። Ф-л-м------і-ави-. Ф____ б__ ц_______ Ф-л-м б-в ц-к-в-й- ------------------ Фільм був цікавий. 0
Fil-m--u--tsi-a-yy̆. F____ b__ t________ F-l-m b-v t-i-a-y-̆- -------------------- Filʹm buv tsikavyy̆.
ዛሬ እሁድ ነው። Сь--о-н---ед-л-. С_______ н______ С-о-о-н- н-д-л-. ---------------- Сьогодні неділя. 0
S---o-n---edi--a. S_______ n_______ S-o-o-n- n-d-l-a- ----------------- Sʹohodni nedilya.
ዛሬ እኔ አልሰራም። Сьо-одн----не-п-ацюю. С_______ я н_ п______ С-о-о-н- я н- п-а-ю-. --------------------- Сьогодні я не працюю. 0
S---o--i -a -- -r------u. S_______ y_ n_ p_________ S-o-o-n- y- n- p-a-s-u-u- ------------------------- Sʹohodni ya ne pratsyuyu.
እኔ ቤት ውስጥ ነው የምቀመጠው። Я -а---а--я-в--ма. Я з________ в_____ Я з-л-ш-ю-я в-о-а- ------------------ Я залишаюся вдома. 0
Y- -aly-ha---ya-v-om-. Y_ z___________ v_____ Y- z-l-s-a-u-y- v-o-a- ---------------------- YA zalyshayusya vdoma.
ነገ ሰኞ ነው ። З----а п-н-д-л--. З_____ п_________ З-в-р- п-н-д-л-к- ----------------- Завтра понеділок. 0
Za-----po----l--. Z_____ p_________ Z-v-r- p-n-d-l-k- ----------------- Zavtra ponedilok.
እኔ ነገ እንደገና ስራ እሰራለው። З-вт-а я -н----п---юю. З_____ я з____ п______ З-в-р- я з-о-у п-а-ю-. ---------------------- Завтра я знову працюю. 0
Za--r--y- -novu-pra--yu--. Z_____ y_ z____ p_________ Z-v-r- y- z-o-u p-a-s-u-u- -------------------------- Zavtra ya znovu pratsyuyu.
እኔ ቢሮ ውስጥ ነው የምሰራው። Я --а-юю-в ----і. Я п_____ в о_____ Я п-а-ю- в о-і-і- ----------------- Я працюю в офісі. 0
Y---rats-uyu---o--si. Y_ p________ v o_____ Y- p-a-s-u-u v o-i-i- --------------------- YA pratsyuyu v ofisi.
ያ ማን ነው？/ ያቺ ማን ናት? Хто--е? Х__ ц__ Х-о ц-? ------- Хто це? 0
K--o --e? K___ t___ K-t- t-e- --------- Khto tse?
ያ ፔተር ነው። Це Пет-о. Ц_ П_____ Ц- П-т-о- --------- Це Петро. 0
T-e -e---. T__ P_____ T-e P-t-o- ---------- Tse Petro.
ፔተር ተማሪ ነው። П---о---с-удент. П____ – с_______ П-т-о – с-у-е-т- ---------------- Петро – студент. 0
Pet-- --s-u--nt. P____ – s_______ P-t-o – s-u-e-t- ---------------- Petro – student.
ያቺ ማን ናት?/ ያ ማን ነው？ Х-о--е? Х__ ц__ Х-о ц-? ------- Хто це? 0
Khto-t--? K___ t___ K-t- t-e- --------- Khto tse?
ያቺ ማርታ ናት። Це -арт-. Ц_ М_____ Ц- М-р-а- --------- Це Марта. 0
T-- -a--a. T__ M_____ T-e M-r-a- ---------- Tse Marta.
ማርታ ፀሐፊ ናት። М--та-– с-----а-ка. М____ – с__________ М-р-а – с-к-е-а-к-. ------------------- Марта – секретарка. 0
Ma--a – s-k-et-rk-. M____ – s__________ M-r-a – s-k-e-a-k-. ------------------- Marta – sekretarka.
ፔተር እና ማርታ ጋደኛማቾች ናቸው። Петро і М---а-–-д--з-. П____ і М____ – д_____ П-т-о і М-р-а – д-у-і- ---------------------- Петро і Марта – друзі. 0
P--ro i M-rt- – d-u--. P____ i M____ – d_____ P-t-o i M-r-a – d-u-i- ---------------------- Petro i Marta – druzi.
ፔተር የማርታ ጋደኛ ነው። Пе----є-д--го- М-рти. П____ є д_____ М_____ П-т-о є д-у-о- М-р-и- --------------------- Петро є другом Марти. 0
P-tr--y-----h-m---rty. P____ y_ d_____ M_____ P-t-o y- d-u-o- M-r-y- ---------------------- Petro ye druhom Marty.
ማርታ የፔተር ጋደኛ ናት። Ма-т--є п-др---ю -ет--. М____ є п_______ П_____ М-р-а є п-д-у-о- П-т-а- ----------------------- Марта є подругою Петра. 0
M--t---- podruhoy-----r-. M____ y_ p________ P_____ M-r-a y- p-d-u-o-u P-t-a- ------------------------- Marta ye podruhoyu Petra.

አውርድ MP3 (.zip ፋይሎች)

MP3 አማርኛ + ዩክሬንኛ (1-100) MP3 ዩክሬንኛ (1-100)
ምንም ቪዲዮ አልተገኘም!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -