فریز بُک

ur ‫نفی کرنا 1‬   »   ps نفي 1

‫64 [چونسٹھ]‬

‫نفی کرنا 1‬

‫نفی کرنا 1‬

64 [ څلور شپېته ]

64 [ څلور شپېته ]

نفي 1

nfêy 1

منتخب کریں کہ آپ کس طرح ترجمہ دیکھنا چاہتے ہیں:   
اردو پشتو چالو کریں مزید
‫میں اس لفظ کو نہیں سمجھ رہا ہوں-‬ زه په دې کلمه نه پوهیږم. زه په دې کلمه نه پوهیږم. 1
زه -- ---------- --هیږ-. زه په دې کلمه نه پوهیږم.
‫میں اس جملے کو نہیں سمجھ رہا ہوں-‬ زه په دې جمله نه پوهیږم. زه په دې جمله نه پوهیږم. 1
z--pa-dê j-l- -a---aygm za pa dê jmla na poaygm
‫میں مطلب نہیں سمجھ رہا ہوں-‬ زه په معنی نه پوهیږم. زه په معنی نه پوهیږم. 1
زه -- ---ی -ه-------. زه په معنی نه پوهیږم.
‫استاد (ٹیچر )‬ ښوونکی ښوونکی 1
ښ----ی ښوونکی
‫کیا آپ استاد کو سمجھ رہے ہیں؟‬ ایا ته استاد پوهیږې؟ ایا ته استاد پوهیږې؟ 1
āy--t- ā-t-d -oay-ê āyā ta āstād poaygê
‫جی ہاں، میں انہیں اچھی طرح سمجھ رہا ہوں-‬ هو، زه هغه ښه پوهیږم. هو، زه هغه ښه پوهیږم. 1
هو، زه ------ پ-----. هو، زه هغه ښه پوهیږم.
‫استانی (لیڈی ٹیچر)‬ ښوونکی ښوونکی 1
ښوون-ی ښوونکی
‫کیا آپ استانی کو سمجھ رہے ہیں؟‬ ایا تاسو د ښوونکی په اړه پوهیږئ؟ ایا تاسو د ښوونکی په اړه پوهیږئ؟ 1
āy--tā-- d--oo-ky pa -ṟ--poayg āyā tāso d ǩoonky pa āṟa poayg
‫جی ہاں، میں انہیں سمجھ رہا ہوں-‬ هو، زه دوی ښه پوهیږم. هو، زه دوی ښه پوهیږم. 1
ه-- -ه-دو---ه-پوه---. هو، زه دوی ښه پوهیږم.
‫لوگ‬ خلک خلک 1
خلک خلک
‫کیا آپ لوگوں کو سمجھ رہے ہیں؟‬ ایا تاسو خلک پوهیږئ؟ ایا تاسو خلک پوهیږئ؟ 1
ا-- ت--- --ک--و-یږ-؟ ایا تاسو خلک پوهیږئ؟
‫نہیں، میں انہیں نہیں سمجھ رہا ہوں-‬ نه، زه په هغې ښه نه پوهیږم. نه، زه په هغې ښه نه پوهیږم. 1
ن-،--- په--غ--ښ- نه پ--یږم. نه، زه په هغې ښه نه پوهیږم.
‫سہیلی‬ ملګرې ملګرې 1
م-ګرې ملګرې
‫کیا آپ کی کوئی سہیلی ہے؟‬ ته یوه ملګرې لرې؟ ته یوه ملګرې لرې؟ 1
ته--و- -لګرې-ل--؟ ته یوه ملګرې لرې؟
‫جی ہاں، میری ایک سہیلی ہے-‬ هو، زه یو لرم. هو، زه یو لرم. 1
ه---ز---و-لرم. هو، زه یو لرم.
‫بیٹی‬ لور لور 1
ل-ر لور
‫کیا آپ کی بیٹی ہے؟‬ لور لرې؟ لور لرې؟ 1
ل---ل-ې؟ لور لرې؟
‫نہیں، میری کوئی بیٹی نہیں ہے-‬ نه، زه لور نه لرم. نه، زه لور نه لرم. 1
n--z- -o- -a-lrm na za lor na lrm

ڈاؤن لوڈ کریں MP3 (.zip فائلیں)

MP3 پشتو (1-100)
کوئی ویڈیو نہیں ملا!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -