フレーズ集

ja 質問―過去形２   »   uk Питання – минулий час 2

86 [八十六]

質問―過去形２

質問―過去形２

86 [вісімдесят шість]

86 [visimdesyat shistʹ]

Питання – минулий час 2

Pytannya – mynulyy̆ chas 2

翻訳を表示する方法を選択してください:   
日本語 ウクライナ語 Play もっと
あなたは どんな ネクタイを して いたの です か ？ Я-у ---ват---т-------? Я__ к_______ т_ н_____ Я-у к-а-а-к- т- н-с-в- ---------------------- Яку краватку ти носив? 0
Y------avatku ty---s-v? Y___ k_______ t_ n_____ Y-k- k-a-a-k- t- n-s-v- ----------------------- Yaku kravatku ty nosyv?
あなたは どんな 車を 買ったの です か ？ Я--й-авт--о--л---- ку--в? Я___ а_________ т_ к_____ Я-и- а-т-м-б-л- т- к-п-в- ------------------------- Який автомобіль ти купив? 0
Yaky---av-o-o-i---t- k---v? Y____ a_________ t_ k_____ Y-k-y- a-t-m-b-l- t- k-p-v- --------------------------- Yakyy̆ avtomobilʹ ty kupyv?
あなたは 何の 新聞を 定期購読したの です か ？ Я-у------у----пе-е---ат--? Я__ г_____ т_ п___________ Я-у г-з-т- т- п-р-д-л-т-в- -------------------------- Яку газету ти передплатив? 0
Y-ku ---e-- ty p-re-p-a---? Y___ h_____ t_ p___________ Y-k- h-z-t- t- p-r-d-l-t-v- --------------------------- Yaku hazetu ty peredplatyv?
誰を 見かけました か ？ К--- ви--ач-л-? К___ в_ б______ К-г- в- б-ч-л-? --------------- Кого ви бачили? 0
Koh- v--b-c----? K___ v_ b_______ K-h- v- b-c-y-y- ---------------- Koho vy bachyly?
誰に 会いました か ？ Ког- Ви--уст--л-? К___ В_ з________ К-г- В- з-с-р-л-? ----------------- Кого Ви зустріли? 0
Koh--V- -u-tr-l-? K___ V_ z________ K-h- V- z-s-r-l-? ----------------- Koho Vy zustrily?
誰か 見覚えの ある人は いました か ？ Ког- В--п----л-? К___ В_ п_______ К-г- В- п-з-а-и- ---------------- Кого Ви пізнали? 0
Koh--V- -i--aly? K___ V_ p_______ K-h- V- p-z-a-y- ---------------- Koho Vy piznaly?
何時に 起きました か ？ Ко----и в-т---? К___ В_ в______ К-л- В- в-т-л-? --------------- Коли Ви встали? 0
K--- V- -sta--? K___ V_ v______ K-l- V- v-t-l-? --------------- Koly Vy vstaly?
いつ 始めました か ？ К-л--В--п-----? К___ В_ п______ К-л- В- п-ч-л-? --------------- Коли Ви почали? 0
K-ly-Vy-p-c-aly? K___ V_ p_______ K-l- V- p-c-a-y- ---------------- Koly Vy pochaly?
いつ 中止しました か ？ К-ли--и--рип---л-? К___ В_ п_________ К-л- В- п-и-и-и-и- ------------------ Коли Ви припинили? 0
K-l- -y-p-ypy-yly? K___ V_ p_________ K-l- V- p-y-y-y-y- ------------------ Koly Vy prypynyly?
なぜ 目を 覚ましたの です か ？ Чому -и п--к-ну---я? Ч___ В_ п___________ Ч-м- В- п-о-и-у-и-я- -------------------- Чому Ви прокинулися? 0
C-o-u V---r-----l-sy-? C____ V_ p____________ C-o-u V- p-o-y-u-y-y-? ---------------------- Chomu Vy prokynulysya?
なぜ 教師に なったの です か ？ Чом- Ви----л--в-и-ел--? Ч___ В_ с____ в________ Ч-м- В- с-а-и в-и-е-е-? ----------------------- Чому Ви стали вчителем? 0
Ch-mu -y s-aly---hyte---? C____ V_ s____ v_________ C-o-u V- s-a-y v-h-t-l-m- ------------------------- Chomu Vy staly vchytelem?
なぜ タクシーで 行ったの です か ？ Ч-----и --яли т--сі? Ч___ В_ в____ т_____ Ч-м- В- в-я-и т-к-і- -------------------- Чому Ви взяли таксі? 0
C--mu V- --yaly t---i? C____ V_ v_____ t_____ C-o-u V- v-y-l- t-k-i- ---------------------- Chomu Vy vzyaly taksi?
どちらから お越しです か ？ Зв-д-и Ви----й---? З_____ В_ п_______ З-і-к- В- п-и-ш-и- ------------------ Звідки Ви прийшли? 0
Z---ky V-----y---l-? Z_____ V_ p________ Z-i-k- V- p-y-̆-h-y- -------------------- Zvidky Vy pryy̆shly?
どちらへ 行かれたの です か ？ К-------хо----? К___ В_ х______ К-д- В- х-д-л-? --------------- Куди Ви ходили? 0
K-d- -y-kh--y--? K___ V_ k_______ K-d- V- k-o-y-y- ---------------- Kudy Vy khodyly?
どこに いたの です か ？ Д- Ви б-ли? Д_ В_ б____ Д- В- б-л-? ----------- Де Ви були? 0
D- -y-b-ly? D_ V_ b____ D- V- b-l-? ----------- De Vy buly?
あなたは 誰を 手助け したの です か ？ Ко-у-т- до-о--г /--оп--о-ла? К___ т_ д______ / д_________ К-м- т- д-п-м-г / д-п-м-г-а- ---------------------------- Кому ти допоміг / допомогла? 0
Komu--- -opo-i- / -op--o--a? K___ t_ d______ / d_________ K-m- t- d-p-m-h / d-p-m-h-a- ---------------------------- Komu ty dopomih / dopomohla?
あなたは 誰宛に 手紙を 書いたの です か ？ К-м- т- --пи-а- /-н-п-с-л-? К___ т_ н______ / н________ К-м- т- н-п-с-в / н-п-с-л-? --------------------------- Кому ти написав / написала? 0
K--- ty-n-pysa-----------a? K___ t_ n______ / n________ K-m- t- n-p-s-v / n-p-s-l-? --------------------------- Komu ty napysav / napysala?
あなたは 誰に 返事を したの です か ？ Ко-у-т--в-д----в----і------а? К___ т_ в_______ / в_________ К-м- т- в-д-о-і- / в-д-о-і-а- ----------------------------- Кому ти відповів / відповіла? 0
Ko---t--v-----iv-/ vi-p-----? K___ t_ v_______ / v_________ K-m- t- v-d-o-i- / v-d-o-i-a- ----------------------------- Komu ty vidpoviv / vidpovila?

ダウンロード MP3 (.zip ファイル)

MP3 日本語 + ウクライナ語 (1-100) MP3 ウクライナ語 (1-100)
ビデオが見つかりません！

バイリンガルは聴力を高める

二つの言語を話す人は、よく聞くことができる。 彼らは異なる音を正確に区別できる。 この結果は、アメリカの研究が示した。 研究者たちは何人ものティーンエージャーをテストした。 被験者の一部は二カ国語で育った。 このティーンエージャーたちは英語とスペイン語を話す。 他の被験者たちは、英語しか話さない。 その若者たちは、特定の音節を聞かされた。 それは”da”。 それはどちらの言語にも属していない。 被験者たちはその音節をヘッドホンを介して聞いた。 その際に電極で脳の活動が測定された。 このテストのあと、ティーンエージャーたちはその音節をもう一度聞かされた。 しかし今度は多くの妨害音も聞こえている。 それは意味のない文を話す様々な声だった。 二カ国語のグループは音節に非常に強く反応した。 彼らの脳は、大きな活動を示した。 彼らは音節を妨害音ありでもなしでも正確に確認した。 一カ国語のグループではそれは成功しなかった。 彼らの聴力は、二カ国語の被験者ほど良くなかったのである。 この実験結果は研究者たちを驚かせた。 それまでは、音楽家が特に優れた聴力をもつことはわかっていた。 しかし二カ国語話者も聴力を鍛えているようだ。 二カ国語話者は常に異なる響きと対峙している。 それによって彼らの脳は新しい能力を発達させなければならなかった。 脳は、異なる言語的刺激を区別することを学ぶのである。 研究者たちは脳が言語知識にどう影響するかをテスト。 おそらく聴力も、あとから言語を学ぶと利益を得る･･･。