বাক্যাংশ বই

bn বিশেষণ ৩   »   ar ‫الصفات 3‬

৮০ [আশি]

বিশেষণ ৩

বিশেষণ ৩

‫80 [ثمانون]

80[thimanun]

‫الصفات 3‬

al-ṣifāt 3

আপনি কীভাবে অনুবাদ দেখতে চান তা চয়ন করুন:   
বাংলা আরবী খেলা আরও
তার (মেয়ে) একটা কুকুর আছে ৷ ‫-د----كل-. ‫ل____ ك___ ‫-د-ه- ك-ب- ----------- ‫لديها كلب. 0
la---hā-kalb. l______ k____ l-d-y-ā k-l-. ------------- ladayhā kalb.
কুকুরটা বড় ৷ ‫-لكل-----ر. ‫ا____ ك____ ‫-ل-ل- ك-ي-. ------------ ‫الكلب كبير. 0
a-----b -ab--. a______ k_____ a---a-b k-b-r- -------------- al-kalb kabīr.
তার (মেয়ে) একটা বড় কুকুর আছে ৷ ‫---ها --ب-كبي-. ‫ل____ ك__ ك____ ‫-د-ه- ك-ب ك-ي-. ---------------- ‫لديها كلب كبير. 0
l-d--------b -ab--. l______ k___ k_____ l-d-y-ā k-l- k-b-r- ------------------- ladayhā kalb kabīr.
তার (মেয়ে) একটা বাড়ী আছে ৷ ‫-نه- -ملك --تاً. ‫إ___ ت___ ب____ ‫-ن-ا ت-ل- ب-ت-ً- ----------------- ‫إنها تملك بيتاً. 0
i-na-ā t--lik---y--n. i_____ t_____ b______ i-n-h- t-m-i- b-y-a-. --------------------- innahā tamlik baytan.
বাড়ীটা ছোট ৷ ‫ا--ي- -غ-ر. ‫ا____ ص____ ‫-ل-ي- ص-ي-. ------------ ‫البيت صغير. 0
a----y-----h--. a______ ṣ______ a---a-t ṣ-g-ī-. --------------- al-bayt ṣaghīr.
তার (মেয়ে) একটা ছোট বাড়ী আছে ৷ ‫-نه--تم---ب--ا--صغ-ر-ً. ‫إ___ ت___ ب___ ص_____ ‫-ن-ا ت-ل- ب-ت-ً ص-ي-ا-. ------------------------ ‫إنها تملك بيتاً صغيراً. 0
innahā-t---ik bay-an ṣagh-ran. i_____ t_____ b_____ ṣ________ i-n-h- t-m-i- b-y-a- ṣ-g-ī-a-. ------------------------------ innahā tamlik baytan ṣaghīran.
সে (ছেলে) একটা হোটেলে থাকছে ৷ هو ي-ك---- ف-دق. ه_ ي___ ف_ ف____ ه- ي-ك- ف- ف-د-. ---------------- هو يسكن في فندق. 0
h--a y-s------ fu-d-q. h___ y_____ f_ f______ h-w- y-s-u- f- f-n-u-. ---------------------- huwa yaskun fī funduq.
হোটেলটা সস্তা ৷ ‫ا--ندق ر--ص. ‫ا_____ ر____ ‫-ل-ن-ق ر-ي-. ------------- ‫الفندق رخيص. 0
a--f-n-uq --k---. a________ r______ a---u-d-q r-k-ī-. ----------------- al-funduq rakhīṣ.
সে (ছেলে) একটা সস্তা হোটেলে থাকছে ৷ هو يس---في--ن-- -خ-ص. ه_ ي___ ف_ ف___ ر____ ه- ي-ك- ف- ف-د- ر-ي-. --------------------- هو يسكن في فندق رخيص. 0
h--- ---k-- -- --ndu--r--h--. h___ y_____ f_ f_____ r______ h-w- y-s-u- f- f-n-u- r-k-ī-. ----------------------------- huwa yaskun fī funduq rakhīṣ.
তার (ছেলে) একটা গাড়ী আছে ৷ هو -م-ك----رة. ه_ ي___ س_____ ه- ي-ل- س-ا-ة- -------------- هو يملك سيارة. 0
huwa----li--say--r--. h___ y_____ s________ h-w- y-m-i- s-y-ā-a-. --------------------- huwa yamlik sayyārah.
গাড়ীটা দামী ৷ الس---ة-غا-ية --ث-ن. ا______ غ____ ا_____ ا-س-ا-ة غ-ل-ة ا-ث-ن- -------------------- السيارة غالية الثمن. 0
a--say--ra--ghā--y-----l--h-m-n. a__________ g________ a_________ a---a-y-r-h g-ā-i-y-t a---h-m-n- -------------------------------- al-sayyārah ghāliyyat al-thaman.
তার (ছেলে) একটা দামী গাড়ী আছে ৷ ‫إ-ه -م-ك سي--ة غال-ة. ‫إ__ ي___ س____ غ_____ ‫-ن- ي-ل- س-ا-ة غ-ل-ة- ---------------------- ‫إنه يملك سيارة غالية. 0
i---- -a-l-- --y--ra----āliyyah. i____ y_____ s_______ g_________ i-n-h y-m-i- s-y-ā-a- g-ā-i-y-h- -------------------------------- innah yamlik sayyārah ghāliyyah.
সে (ছেলে) একটা উপন্যাস পড়ে ৷ ه- ي-ر- رواي-. ه_ ي___ ر_____ ه- ي-ر- ر-ا-ة- -------------- هو يقرأ رواية. 0
huwa--a--a-r----a-. h___ y____ r_______ h-w- y-q-a r-w-y-h- ------------------- huwa yaqra riwāyah.
উপন্যাসটি একঘেয়ে ক্লান্তিকর ৷ ال-و--ة مم--. ا______ م____ ا-ر-ا-ة م-ل-. ------------- الرواية مملة. 0
a--r-----h mu---l-h. a_________ m________ a---i-ā-a- m-m-l-a-. -------------------- al-riwāyah mumillah.
সে (ছেলে) একটা একঘেয়ে ক্লান্তিকর উপন্যাস পড়ছে ৷ ه- يق-أ--وا-ة -مل-. ه_ ي___ ر____ م____ ه- ي-ر- ر-ا-ة م-ل-. ------------------- هو يقرأ رواية مملة. 0
h--a--a-ra----ā-ah-m--i-la-. h___ y____ r______ m________ h-w- y-q-a r-w-y-h m-m-l-a-. ---------------------------- huwa yaqra riwāyah mumillah.
সে (মেয়ে) একটা সিনেমা দেখছে ৷ ‫-نه- ت--هد--يل-ا-. ‫إ___ ت____ ف_____ ‫-ن-ا ت-ا-د ف-ل-ا-. ------------------- ‫إنها تشاهد فيلماً. 0
i-na---tu-----d-f-----. i_____ t_______ f______ i-n-h- t-s-ā-i- f-l-a-. ----------------------- innahā tushāhid fīlman.
সিনেমাটি আকর্ষণীয় ৷ ‫ال-يل- -شوق. ‫ا_____ م____ ‫-ل-ي-م م-و-. ------------- ‫الفيلم مشوق. 0
a--f-l- -us-a-wi-. a______ m_________ a---ī-m m-s-a-w-q- ------------------ al-fīlm mushawwiq.
সে (মেয়ে) একটা আকর্ষণীয় সিনেমা দেখছে ৷ ‫إ-ه- ت-----ف--ما- --و--ً. ‫إ___ ت____ ف____ م_____ ‫-ن-ا ت-ا-د ف-ل-ا- م-و-ا-. -------------------------- ‫إنها تشاهد فيلماً مشوقاً. 0
innah- ---hā-i- -ī---- -------iq-n. i_____ t_______ f_____ m___________ i-n-h- t-s-ā-i- f-l-a- m-s-a-w-q-n- ----------------------------------- innahā tushāhid fīlman mushawwiqan.

শিক্ষাবিদদের ভাষা

শিক্ষাবিদদের ভাষা নিজেই একটি ভাষা। এটা বিশেষভাবে কথা বলার জন্য ব্যবহার করা হয়। শিক্ষাগত প্রকাশনায় এটা ব্যবহৃত হয়। এর আগে, অভিন্ন শিক্ষাগত ভাষা ছিল। ইউরোপীয় অঞ্চলে, শিক্ষার ভাষা হিসেবে ল্যাটিন একটি দীর্ঘ সময়ের জন্য আধিপত্য বিস্তার করেছিল। আজ, অন্য দিকে, ইংরেজি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষার ভাষা। শিক্ষার ভাষায় স্বদেশীয় একটি ধরণ আছে। তাদের অনেক নির্দিষ্ট শব্দ থাকে। তাদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য প্রমিতকরণ এবং প্রচলিত শব্দের ব্যবহার। কিছু কিছু শিক্ষাবিদ দুর্বোধ্যভাবে কথা বলতে পছন্দ করেন। যখন জটিল কিছু হয়, সেটা আরো বুদ্ধিমান মনে হয়। তবে, শিক্ষাবিদরা প্রায়ই সত্য দিকে নিজেদেরকে সীমাবদ্ধ রাখে। অতএব, এখানে একটি নিরপেক্ষ ভাষা ব্যবহার করা উচিত। অলঙ্কৃত উপাদান বা মনমুগ্ধকর বক্তৃতার জন্য কোন জায়গা নেই। তবে, অতীব জটিল ভাষার অনেক উদাহরণ আছে। এটা মনে হয় যে, জটিল ভাষা মানুষকে মুগ্ধ করে। গবেষণায় দেখা গেছে আমরা কঠিন ভাষায় বিশ্বাস স্থাপন করি। গবেষনার মানুষদেরকে কয়েকটি প্রশ্নের উত্তর দিতে বলা হয়েছিল। এটা ছিল কয়েকটি উত্তরের মধ্যে সঠিকটি নির্বাচন করা। কিছু উত্তর সহজ ছিল, অন্যগুলো অত্যন্ত জটিল ছিল। প্রায় সবাই জটিল উত্তর বেছে নিয়েছিল। কিন্তু এটির কোন অর্থ হয়না। তাদেরকে প্রতারিত করা হয়। বিষয়বস্তু অযৌক্তিক ছিল, যদিও তারা সেই ধরণ দ্বারা প্রভাবিত হয়েছিল। একটি জটিল ভাবে লেখা, সবসময় একটি শিল্প হয় না। এক জটিল ভাষা সহজ বিষয়বস্তু দিয়ে উপস্থাপন করতে হবে কিভাবে তা কেউ শিখতে পারেন। সহজে কঠিন কিছু প্রকাশ করা সহজ বিষয় না। তাই কখনও কখনও সহজ সত্যিই জটিল হয়...