คู่มือสนทนา

th การตั้งคำถาม 1   »   sv Ställa frågor 1

62 [หกสิบสอง]

การตั้งคำถาม 1

การตั้งคำถาม 1

62 [sextiotvå]

Ställa frågor 1

เลือกวิธีที่คุณต้องการดูคำแปล:   
ไทย สวีเดน เล่น มากกว่า
เรียน l--a l___ l-r- ---- lära 0
นักเรียน เรียนเยอะไหม? L---si- -l--er-- my---t? L__ s__ e_______ m______ L-r s-g e-e-e-n- m-c-e-? ------------------------ Lär sig eleverna mycket? 0
ไม่ พวกเขาเรียนน้อย N--- d---är s-g---t-. N___ d_ l__ s__ l____ N-j- d- l-r s-g l-t-. --------------------- Nej, de lär sig lite. 0
ถาม f-å-a f____ f-å-a ----- fråga 0
คุณถามคำถามคุณครูบ่อยไหม? F--gar ni o--a-lä--r--? F_____ n_ o___ l_______ F-å-a- n- o-t- l-r-r-n- ----------------------- Frågar ni ofta läraren? 0
ไม่ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน ถามท่านไม่บ่อย N-j, j-- f-å-----o-----nt- ofta. N___ j__ f_____ h____ i___ o____ N-j- j-g f-å-a- h-n-m i-t- o-t-. -------------------------------- Nej, jag frågar honom inte ofta. 0
ตอบกลับ svara s____ s-a-a ----- svara 0
ช่วยตอบด้วย ครับ / คะ V-r --ä----c- s-ara. V__ s____ o__ s_____ V-r s-ä-l o-h s-a-a- -------------------- Var snäll och svara. 0
ผม / ดิฉัน ตอบ Jag -varar. J__ s______ J-g s-a-a-. ----------- Jag svarar. 0
ทำงาน arb--a a_____ a-b-t- ------ arbeta 0
เขากำลังทำงานอยู่ใช่ไหม? Ar--tar h-n --s--n-? A______ h__ j___ n__ A-b-t-r h-n j-s- n-? -------------------- Arbetar han just nu? 0
ใช่ ครับ / ค่ะ เขากำลังทำงานอยู่ Ja, han a-etar ---t--u. J__ h__ a_____ j___ n__ J-, h-n a-e-a- j-s- n-. ----------------------- Ja, han abetar just nu. 0
มา komma k____ k-m-a ----- komma 0
คุณจะมาไหม? K----r---? K_____ n__ K-m-e- n-? ---------- Kommer ni? 0
ครับ / ค่ะ เรากำลังจะไป Ja,------m--- s---t. J__ v_ k_____ s_____ J-, v- k-m-e- s-a-t- -------------------- Ja, vi kommer snart. 0
อาศัย b- b_ b- -- bo 0
คุณอาศัยในเบอร์ลินใช่ไหม ครับ / คะ? Bo--ni-i --r--n? B__ n_ i B______ B-r n- i B-r-i-? ---------------- Bor ni i Berlin? 0
ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน อาศัยในเบอร์ลิน Ja, j-- -o--i-B----n. J__ j__ b__ i B______ J-, j-g b-r i B-r-i-. --------------------- Ja, jag bor i Berlin. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -