فریز بُک

ur ‫سوالات – ماضی 2‬   »   ka შეკითხვა – წარსული 2

‫86 [چھیاسی]‬

‫سوالات – ماضی 2‬

‫سوالات – ماضی 2‬

86 [ოთხმოცდაექვსი]

86 [otkhmotsdaekvsi]

შეკითხვა – წარსული 2

shek'itkhva – ts'arsuli 2

منتخب کریں کہ آپ کس طرح ترجمہ دیکھنا چاہتے ہیں:   
اردو جارجیائی چالو کریں مزید
‫تم نے کونسی ٹائی باندھی ہے؟‬ რომელი ჰალსტუხი გეკეთა? romeli halst'ukhi gek'eta? 1
romel--hals--u--i---k'-ta? romeli halst'ukhi gek'eta?
‫تم نے کونسی گاڑی خریدی ہے؟‬ რომელი მანქანა იყიდე? romeli mankana iqide? 1
ro-e-- m-n--n- -qi--? romeli mankana iqide?
‫تم نے کونسے اخبار کی خریداری کی ہے؟‬ რომელი გაზეთი გამოიწერე? romeli gazeti gamoits'ere? 1
ro---i -az------m--ts'--e? romeli gazeti gamoits'ere?
‫آپ نے کسے دیکھا؟‬ ვინ დაინახე? vin dainakhe? 1
vin--ai-----? vin dainakhe?
‫آپ کس سے ملے؟‬ ვის შეხვდით? vis shekhvdit? 1
v-s--h---v--t? vis shekhvdit?
‫آپ نے کس کو پہچانا ؟‬ ვინ იცანით? vin itsanit? 1
vi- -tsa-i-? vin itsanit?
‫آپ کب اٹھے ؟‬ როდის ადექით? rodis adekit? 1
r---- ----i-? rodis adekit?
‫آپ نے کب شروع کیا ؟‬ როდის დაიწყეთ? rodis daits'qet? 1
r--is--aits'--t? rodis daits'qet?
‫آپ نے کب ختم کیا ؟‬ როდის შეწყვიტეთ? rodis shets'qvit'et? 1
ro-is-s---s'-vit-et? rodis shets'qvit'et?
‫آپ کیوں اٹھے ؟‬ რატომ გაიღვიძეთ? rat'om gaighvidzet? 1
rat'o--g--g--i--e-? rat'om gaighvidzet?
‫آپ استاد / ٹیچر کیوں بنے ؟‬ რატომ გახდით მასწავლებელი? rat'om gakhdit masts'avlebeli? 1
r--'-m---khdit masts'avle--li? rat'om gakhdit masts'avlebeli?
‫آپ نے ٹیکسی کیوں لی ؟‬ რატომ ჩაჯექით ტაქსში? rat'om chajekit t'aksshi? 1
rat--- c---e-i--------h-? rat'om chajekit t'aksshi?
‫آپ کہاں سے آئے ؟‬ საიდან მოხვედით? saidan mokhvedit? 1
sa-----m--h-edit? saidan mokhvedit?
‫آپ کہاں گئے ؟‬ სად წახვედით? sad ts'akhvedit? 1
s-- ts-akh-e--t? sad ts'akhvedit?
‫آپ کہاں تھے؟‬ სად იყავით? sad iqavit? 1
s-d -qav--? sad iqavit?
‫آپ نے کس کی مدد کی ؟‬ ვის მიეხმარე? vis miekhmare? 1
v--------m--e? vis miekhmare?
‫آپ نے کس کو لکھا ؟‬ ვის მისწერე? vis mists'ere? 1
vis mi-ts'---? vis mists'ere?
‫آپ نے کس کو جواب دیا ؟‬ ვის უპასუხე? vis up'asukhe? 1
v-s -p--suk-e? vis up'asukhe?

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -