Littafin jumla

ha Karanta kuma rubuta   »   he ‫קריאה וכתיבה‬

6 [shida]

Karanta kuma rubuta

Karanta kuma rubuta

‫6 [שש]‬

6 [shesh]

‫קריאה וכתיבה‬

qri'ah uktivah

Zaɓi yadda kuke son ganin fassarar:   
Hausa Hebrew Wasa Kara
na karanta. ‫-נ--ק-רא ---.‬ ‫א__ ק___ / ת__ ‫-נ- ק-ר- / ת-‬ --------------- ‫אני קורא / ת.‬ 0
a---q--e/-or'e-. a__ q___________ a-i q-r-/-o-'-t- ---------------- ani qore/qor'et.
Na karanta wasiƙa. ‫-נ--קור--/-ת א---‬ ‫א__ ק___ / ת א____ ‫-נ- ק-ר- / ת א-ת-‬ ------------------- ‫אני קורא / ת אות.‬ 0
an- -o----o--et o-. a__ q__________ o__ a-i q-r-/-o-'-t o-. ------------------- ani qore/qor'et ot.
Na karanta kalma ‫--י -ור- - ת--יל-.‬ ‫א__ ק___ / ת מ_____ ‫-נ- ק-ר- / ת מ-ל-.- -------------------- ‫אני קורא / ת מילה.‬ 0
a-i-q-r---or'-t mil-h. a__ q__________ m_____ a-i q-r-/-o-'-t m-l-h- ---------------------- ani qore/qor'et milah.
Na karanta jumla. ‫-ני ק-רא-/ ------.‬ ‫א__ ק___ / ת מ_____ ‫-נ- ק-ר- / ת מ-פ-.- -------------------- ‫אני קורא / ת משפט.‬ 0
ani--or---o--e--m-sh--t. a__ q__________ m_______ a-i q-r-/-o-'-t m-s-p-t- ------------------------ ani qore/qor'et mishpat.
Ina karanta wasiƙa. ‫-ני---ר- /---מכ-ב.‬ ‫א__ ק___ / ת מ_____ ‫-נ- ק-ר- / ת מ-ת-.- -------------------- ‫אני קורא / ת מכתב.‬ 0
an----r--q-r'-t --khtav. a__ q__________ m_______ a-i q-r-/-o-'-t m-k-t-v- ------------------------ ani qore/qor'et mikhtav.
Ina karanta littafi. ‫-נ--ק-רא /----פ--‬ ‫א__ ק___ / ת ס____ ‫-נ- ק-ר- / ת ס-ר-‬ ------------------- ‫אני קורא / ת ספר.‬ 0
a-- ---e/-or'e- s--e-. a__ q__________ s_____ a-i q-r-/-o-'-t s-f-r- ---------------------- ani qore/qor'et sefer.
na karanta. ‫א-י -ורא / --‬ ‫א__ ק___ / ת__ ‫-נ- ק-ר- / ת-‬ --------------- ‫אני קורא / ת.‬ 0
ani-----/qo-'-t. a__ q___________ a-i q-r-/-o-'-t- ---------------- ani qore/qor'et.
Kuna karanta. ‫-----ה -----/--.‬ ‫א_ / ה ק___ / ת__ ‫-ת / ה ק-ר- / ת-‬ ------------------ ‫את / ה קורא / ת.‬ 0
ata-/at -------r-e-. a______ q___________ a-a-/-t q-r-/-o-'-t- -------------------- atah/at qore/qor'et.
Ya karanta. ‫ה-- -ו-א.‬ ‫ה__ ק_____ ‫-ו- ק-ר-.- ----------- ‫הוא קורא.‬ 0
hu -o-e. h_ q____ h- q-r-. -------- hu qore.
Ina rubutu. ‫א------ב /---‬ ‫א__ כ___ / ת__ ‫-נ- כ-ת- / ת-‬ --------------- ‫אני כותב / ת.‬ 0
an---o-----ote--t. a__ k_____________ a-i k-t-v-k-t-v-t- ------------------ ani kotev/kotevet.
Ina rubuta wasiƙa. ‫--- כות--/---או-.‬ ‫א__ כ___ / ת א____ ‫-נ- כ-ת- / ת א-ת-‬ ------------------- ‫אני כותב / ת אות.‬ 0
a-i k-t-v--o--v-t --. a__ k____________ o__ a-i k-t-v-k-t-v-t o-. --------------------- ani kotev/kotevet ot.
Ina rubuta kalma. ‫א-י --תב-/ - מ---.‬ ‫א__ כ___ / ת מ_____ ‫-נ- כ-ת- / ת מ-ל-.- -------------------- ‫אני כותב / ת מילה.‬ 0
an- --tev----evet-----h. a__ k____________ m_____ a-i k-t-v-k-t-v-t m-l-h- ------------------------ ani kotev/kotevet milah.
Ina rubuta jimla ‫אנ- כותב --ת-משפ-.‬ ‫א__ כ___ / ת מ_____ ‫-נ- כ-ת- / ת מ-פ-.- -------------------- ‫אני כותב / ת משפט.‬ 0
a-i ---ev/k-----t-m-sh-a-. a__ k____________ m_______ a-i k-t-v-k-t-v-t m-s-p-t- -------------------------- ani kotev/kotevet mishpat.
Ina rubuta wasiƙa. ‫אני-----------כתב-‬ ‫א__ כ___ / ת מ_____ ‫-נ- כ-ת- / ת מ-ת-.- -------------------- ‫אני כותב / ת מכתב.‬ 0
a-i-ko-ev/k---------k-t--. a__ k____________ m_______ a-i k-t-v-k-t-v-t m-k-t-v- -------------------------- ani kotev/kotevet mikhtav.
Ina rubuta littafi. ‫אני-כ--- - ת-ס--.‬ ‫א__ כ___ / ת ס____ ‫-נ- כ-ת- / ת ס-ר-‬ ------------------- ‫אני כותב / ת ספר.‬ 0
a-i-k-te-/-o--vet-----r. a__ k____________ s_____ a-i k-t-v-k-t-v-t s-f-r- ------------------------ ani kotev/kotevet sefer.
Ina rubutu. ‫-ני---תב - --‬ ‫א__ כ___ / ת__ ‫-נ- כ-ת- / ת-‬ --------------- ‫אני כותב / ת.‬ 0
a-- k--e---o--v--. a__ k_____________ a-i k-t-v-k-t-v-t- ------------------ ani kotev/kotevet.
ka rubuta ‫את /-ה כו---/-ת.‬ ‫א_ / ה כ___ / ת__ ‫-ת / ה כ-ת- / ת-‬ ------------------ ‫את / ה כותב / ת.‬ 0
a--------otev/kot---t. a______ k_____________ a-a-/-t k-t-v-k-t-v-t- ---------------------- atah/at kotev/kotevet.
Ya rubuta. ‫ה-- -ו-ב.‬ ‫ה__ כ_____ ‫-ו- כ-ת-.- ----------- ‫הוא כותב.‬ 0
h- k--e-. h_ k_____ h- k-t-v- --------- hu kotev.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -