Phrasebook

tl Sa paaralan   »   ru В школе

4 [apat]

Sa paaralan

Sa paaralan

4 [четыре]

4 [chetyre]

В школе

V shkole

Piliin kung paano mo gustong makita ang pagsasalin:   
Tagalog Ruso Maglaro higit pa
Nasaan ba tayo? Гд--м-? Г__ м__ Г-е м-? ------- Где мы? 0
G-e --? G__ m__ G-e m-? ------- Gde my?
Tayo / Kami ay nasa paaralan / eskuwelahan. Мы в--к-ле. М_ в ш_____ М- в ш-о-е- ----------- Мы в школе. 0
M- v --k-le. M_ v s______ M- v s-k-l-. ------------ My v shkole.
Tayo / Kami ay may klase / leksyon. У -ас-у----. У н__ у_____ У н-с у-о-и- ------------ У нас уроки. 0
U---s ur-k-. U n__ u_____ U n-s u-o-i- ------------ U nas uroki.
Iyon ang mga mag-aaral. Эт- уче-и-и. Э__ у_______ Э-о у-е-и-и- ------------ Это ученики. 0
E-o uchen---. E__ u________ E-o u-h-n-k-. ------------- Eto ucheniki.
Iyon ang guro. Э-- --ите-ьн---. Э__ у___________ Э-о у-и-е-ь-и-а- ---------------- Это учительница. 0
E---u-hit--ʹni-s-. E__ u_____________ E-o u-h-t-l-n-t-a- ------------------ Eto uchitelʹnitsa.
Iyon ang klase. Э-о -л--с. Э__ к_____ Э-о к-а-с- ---------- Это класс. 0
Et----ass. E__ k_____ E-o k-a-s- ---------- Eto klass.
Ano ang gagawin natin? Ч-м--ы -ан---е---? Ч__ м_ з__________ Ч-м м- з-н-м-е-с-? ------------------ Чем мы занимаемся? 0
Ch-m-m- ---im-yemsy-? C___ m_ z____________ C-e- m- z-n-m-y-m-y-? --------------------- Chem my zanimayemsya?
Nag-aaral kami. Мы-учи--я. М_ у______ М- у-и-с-. ---------- Мы учимся. 0
M- uc-im---. M_ u________ M- u-h-m-y-. ------------ My uchimsya.
Nag-aaral kami ng wika. Мы учим-я-ык. М_ у___ я____ М- у-и- я-ы-. ------------- Мы учим язык. 0
My-u-hi----z-k. M_ u____ y_____ M- u-h-m y-z-k- --------------- My uchim yazyk.
Nag-aaral ako ng ingles. Я учу а-гл-йск--. Я у__ а__________ Я у-у а-г-и-с-и-. ----------------- Я учу английский. 0
Ya-uch- a-gliy---y. Y_ u___ a__________ Y- u-h- a-g-i-s-i-. ------------------- Ya uchu angliyskiy.
Nag-aaral ka ng espanyol. Т------- и---н---й. Т_ у____ и_________ Т- у-и-ь и-п-н-к-й- ------------------- Ты учишь испанский. 0
Ty-u-hi-h--isp-nsk--. T_ u______ i_________ T- u-h-s-ʹ i-p-n-k-y- --------------------- Ty uchishʹ ispanskiy.
Nag-aaral siya ng aleman. О- у-ит нем-цки-. О_ у___ н________ О- у-и- н-м-ц-и-. ----------------- Он учит немецкий. 0
O--u--i- n---t-kiy. O_ u____ n_________ O- u-h-t n-m-t-k-y- ------------------- On uchit nemetskiy.
Nag-aaral kami ng pranses. М- уч-----ан-у-ский. М_ у___ ф___________ М- у-и- ф-а-ц-з-к-й- -------------------- Мы учим французский. 0
My-u--i--f-antsuzs-i-. M_ u____ f____________ M- u-h-m f-a-t-u-s-i-. ---------------------- My uchim frantsuzskiy.
Nag-aaral kayo ng italyano. В--уч-те итальян----. В_ у____ и___________ В- у-и-е и-а-ь-н-к-й- --------------------- Вы учите итальянский. 0
Vy-u--ite--ta-ʹya-s-i-. V_ u_____ i____________ V- u-h-t- i-a-ʹ-a-s-i-. ----------------------- Vy uchite italʹyanskiy.
Sila ay nag-aaral ng russian. О-и-у-ат ---с-и-. О__ у___ р_______ О-и у-а- р-с-к-й- ----------------- Они учат русский. 0
O-i--chat --sskiy. O__ u____ r_______ O-i u-h-t r-s-k-y- ------------------ Oni uchat russkiy.
Nakaka-interes ang pag-aaral ng mga wika. Уч-т- --ы-- --тер-с-о. У____ я____ и_________ У-и-ь я-ы-и и-т-р-с-о- ---------------------- Учить языки интересно. 0
U----ʹ----yki -n-e-es-o. U_____ y_____ i_________ U-h-t- y-z-k- i-t-r-s-o- ------------------------ Uchitʹ yazyki interesno.
Nais naming maunawaan ang mga tao. М- хо-им----им--- -ю-е-. М_ х____ п_______ л_____ М- х-т-м п-н-м-т- л-д-й- ------------------------ Мы хотим понимать людей. 0
My -hot-m---n-m--ʹ -----y. M_ k_____ p_______ l______ M- k-o-i- p-n-m-t- l-u-e-. -------------------------- My khotim ponimatʹ lyudey.
Nais naming makipag-usap sa mga tao. М--х-т-м --во--т--с --дьм-. М_ х____ г_______ с л______ М- х-т-м г-в-р-т- с л-д-м-. --------------------------- Мы хотим говорить с людьми. 0
My-k-o--m --v--i-ʹ - -----m-. M_ k_____ g_______ s l_______ M- k-o-i- g-v-r-t- s l-u-ʹ-i- ----------------------------- My khotim govoritʹ s lyudʹmi.

I-Download Ang MP3 (.zip mga file)

MP3 Ruso (1-100)
Walang nahanap na video!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -