フレーズ集

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97 [九十七]

接続詞４

接続詞４

97 [deviņdesmit septiņi]

Saikļi 4

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テレビが ついて いた のに 彼は 寝入った 。 Viņ- -izm-g-- -a-- gan-t----------b-ja ----ēg-s. V___ a_______ k___ g__ t_________ b___ i________ V-ņ- a-z-i-a- k-u- g-n t-l-v-z-r- b-j- i-s-ē-t-. ------------------------------------------------ Viņš aizmiga, kaut gan televizors bija ieslēgts. 0
もう 遅かった のに 彼は まだ 残って いた 。 V--š---l-k-, -a-t --n--i-a jau-v-l-. V___ p______ k___ g__ b___ j__ v____ V-ņ- p-l-k-, k-u- g-n b-j- j-u v-l-. ------------------------------------ Viņš palika, kaut gan bija jau vēls. 0
約束 して いた のに 彼は 来なかった 。 V-ņš-n-a-n-c-- k--- gan--ēs b-jām----u-ā---i. V___ n________ k___ g__ m__ b____ n__________ V-ņ- n-a-n-c-, k-u- g-n m-s b-j-m n-r-n-j-š-. --------------------------------------------- Viņš neatnāca, kaut gan mēs bijām norunājuši. 0
テレビは ついて いた 。 にもかかわらず 、 彼は 寝入った 。 T-levizors b--a------gts---e---to-i---uz-to,-v-ņ--a-z-i--. T_________ b___ i________ N__________ u_ t__ v___ a_______ T-l-v-z-r- b-j- i-s-ē-t-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- a-z-i-a- ---------------------------------------------------------- Televizors bija ieslēgts. Neskatoties uz to, viņš aizmiga. 0
もう 遅かった 。 にもかかわらず 、 彼は まだ 残って いた 。 B-j-------ēls. ---ka---ie- u----, --ņ- -a-i--. B___ j__ v____ N__________ u_ t__ v___ p______ B-j- j-u v-l-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- p-l-k-. ---------------------------------------------- Bija jau vēls. Neskatoties uz to, viņš palika. 0
私達は 約束 して いた 。 にもかかわらず 、 彼は 来なかった 。 Mēs---jā- no-unā----. N-s-a-o-ie--uz -o--viņ-------āc-. M__ b____ n__________ N__________ u_ t__ v___ n________ M-s b-j-m n-r-n-j-š-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- n-a-n-c-. ------------------------------------------------------- Mēs bijām norunājuši. Neskatoties uz to, viņš neatnāca. 0
免許を 持って いない のに 彼は 車を 運転 する 。 Ka---a---v--am nav autova-īt-ja a-l-e-ī-a---viņš--r-uc ar m---n-. K___ a__ v____ n__ a___________ a__________ v___ b____ a_ m______ K-u- a-ī v-ņ-m n-v a-t-v-d-t-j- a-l-e-ī-a-, v-ņ- b-a-c a- m-š-n-. ----------------------------------------------------------------- Kaut arī viņam nav autovadītāja apliecības, viņš brauc ar mašīnu. 0
道が 凍って いる のに 彼は 速く 運転 する 。 Kau- --ī--e-- i---l-dena- vi-š ----- āt-i. K___ a__ i___ i_ s_______ v___ b____ ā____ K-u- a-ī i-l- i- s-i-e-a- v-ņ- b-a-c ā-r-. ------------------------------------------ Kaut arī iela ir slidena, viņš brauc ātri. 0
酔っ払っている のに 彼は 自転車で 行く 。 K-ut---ī----- ir---e--ēri-s- -iņš---auc-------r-t-ni. K___ a__ v___ i_ p__________ v___ b____ a_ d_________ K-u- a-ī v-ņ- i- p-e-z-r-e-, v-ņ- b-a-c a- d-v-i-e-i- ----------------------------------------------------- Kaut arī viņš ir piedzēries, viņš brauc ar divriteni. 0
彼は 免許を 持って いません 。 にもかかわらず 、 自動車を 運転 します 。 V-ņ-m -a---uto-adītāja -pliecīb-s-----kat-t--s -- -o- v----br-u- a---ašī-u. V____ n__ a___________ a__________ N__________ u_ t__ v___ b____ a_ m______ V-ņ-m n-v a-t-v-d-t-j- a-l-e-ī-a-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- b-a-c a- m-š-n-. --------------------------------------------------------------------------- Viņam nav autovadītāja apliecības. Neskatoties uz to, viņš brauc ar mašīnu. 0
道が 凍って います 。 にもかかわらず 、 彼は 速く 運転 します 。 I--a i---l-de--- Nes--t----s -z -o,-vi-š --auc--t--. I___ i_ s_______ N__________ u_ t__ v___ b____ ā____ I-l- i- s-i-e-a- N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- b-a-c ā-r-. ---------------------------------------------------- Iela ir slidena. Neskatoties uz to, viņš brauc ātri. 0
彼は 酔っ払って います 。 にもかかわらず 、 自転車で 行きます 。 Viņš-i--------rie-.-N----to-i----- --,--i-š-b--uc -r d-vrit-ni. V___ i_ p__________ N__________ u_ t__ v___ b____ a_ d_________ V-ņ- i- p-e-z-r-e-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- b-a-c a- d-v-i-e-i- --------------------------------------------------------------- Viņš ir piedzēries. Neskatoties uz to, viņš brauc ar divriteni. 0
大学で 勉強した のに 彼女は 仕事が 見つかり ません 。 Viņa-n-var--tra-- --rb-----u, kaut arī i- s-udē---i. V___ n____ a_____ d__________ k___ a__ i_ s_________ V-ņ- n-v-r a-r-s- d-r-a-i-t-, k-u- a-ī i- s-u-ē-u-i- ---------------------------------------------------- Viņa nevar atrast darbavietu, kaut arī ir studējusi. 0
痛みが あるのに 彼女は 医者に 行き ません 。 Vi-a ---e--p-e ---t-,-ka-- -a- ---a--i---āp-s. V___ n____ p__ ā_____ k___ g__ v____ i_ s_____ V-ņ- n-i-t p-e ā-s-a- k-u- g-n v-ņ-i i- s-p-s- ---------------------------------------------- Viņa neiet pie ārsta, kaut gan viņai ir sāpes. 0
お金が ない のに 彼女は 車を 買います 。 V--a--ēr---a-ī-u, -aut-------ņa- -a--na--as. V___ p___ m______ k___ a__ v____ n__ n______ V-ņ- p-r- m-š-n-, k-u- a-ī v-ņ-i n-v n-u-a-. -------------------------------------------- Viņa pērk mašīnu, kaut arī viņai nav naudas. 0
彼女は 大学を 出た 。 にもかかわらず 、 仕事が 見つかり ません 。 Vi-a --udē--. --s-a--ti-s -----, v--- -e-ar-a-ra-t --rba ---tu. V___ s_______ N__________ u_ t__ v___ n____ a_____ d____ v_____ V-ņ- s-u-ē-a- N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- n-v-r a-r-s- d-r-a v-e-u- --------------------------------------------------------------- Viņa studēja. Neskatoties uz to, viņa nevar atrast darba vietu. 0
痛みが あります 。 にもかかわらず 、 彼女は 医者に 行き ません 。 V--ai-ir--āpes--Ne-katotie--u- --,--i-a ----- p-- -r--a. V____ i_ s_____ N__________ u_ t__ v___ n____ p__ ā_____ V-ņ-i i- s-p-s- N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- n-i-t p-e ā-s-a- -------------------------------------------------------- Viņai ir sāpes. Neskatoties uz to, viņa neiet pie ārsta. 0
彼女は お金が あり ません 。 にもかかわらず 、 車を 買います 。 V---i--av nau-a-. N--k-t--i-s--z-t-- ---a-pēr----šīnu. V____ n__ n______ N__________ u_ t__ v___ p___ m______ V-ņ-i n-v n-u-a-. N-s-a-o-i-s u- t-, v-ņ- p-r- m-š-n-. ------------------------------------------------------ Viņai nav naudas. Neskatoties uz to, viņa pērk mašīnu. 0

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若者は年配の人とは違った学び方をする

子どもは言語を比較的早く学ぶ。 大人ではほとんどの場合もっと長くかかる。 しかし子どもは大人よりよく学べるわけではない。 彼らは大人とは違うように学ぶだけだ。 言語の学習では脳は特に大きな働きをする。 脳はいくつものことを並行して学ばなければならない。 一つの言語を学ぶとき、それについて熟考するだけでは足りない。 新しい言葉を発音することも学ばなければならない。 そのために発声器官は新しい動きを学ばなければならない。 脳はまた、新しいシチュエーションに反応することを学ばなければならない。 外国語でコミュニケーションをとるのは試練でもある。 しかし大人はどの年齢でも違う。 20または30歳では、人間はまだ学習のルーティーンをもつ。 学校や大学はまだそれほど前のことではない。 脳はそのためによく鍛錬されている。 そのため、外国語を非常に高いレベルで学ぶことができる。 40～50代ではすでに多くを学んでいる。 脳はこの経験から利点を得る。 新しい内容は古い知識とうまく組み合わされる。 この年齢では、すでに知っていることをもっともよく学ぶ。 それはたとえば、昔勉強した言語と似ている言語だ。 60歳または70歳になると、たいていの人には時間がたくさんある。 彼らはひんぱんに練習問題を解くことができる。 それは言語においては特に大切だ。 年配の人はたとえば外国語の文字をとくによく勉強できる。 しかし成果のある学習は、どんな年齢でも可能だ。 脳はまた、思春期後には新しい神経細胞をつくる。 そして脳はまたそれを好んでおこなう･･･。