Разговорник

bg Прилагателни 1   »   be Прыметнікі 1

78 [седемдесет и осем]

Прилагателни 1

Прилагателни 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Изберете как искате да видите превода:   
български беларуски Играйте Повече
възрастна жена ст-р-я --н---а с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
st-r--- z---c-y-a s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
дебела жена тоўст-я ж--чына т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
t-u-tay- --a---yna t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
любопитна жена ц-к-ў-ая ж--ч-на ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
t--ka-na-- zh----y-a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
нова кола но-ы -ў-а--б-ль н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
n-vy a-t--a---’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
бърза кола х---і --та-а---ь х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
khu-k- a----ab-l’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
удобна кола у--ль-ы ---а-абі-ь у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
utul’ny-a---ma---’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’
синя рокля с-н----уке--а с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
sіn---- s---n-a s______ s______ s-n-a-a s-k-n-a --------------- sіnyaya sukenka
червена рокля ч--в--ая-с--е--а ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
c---v-naya---ke-ka c_________ s______ c-y-v-n-y- s-k-n-a ------------------ chyrvonaya sukenka
зелена рокля з----а- су-енка з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
zy----a-a --k-nka z________ s______ z-a-e-a-a s-k-n-a ----------------- zyalenaya sukenka
черна чанта ч--ная-----а ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
c-o--a-- -u-ka c_______ s____ c-o-n-y- s-m-a -------------- chornaya sumka
кафява чанта кар--н--а- с-мка к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
k--y----v--- --m-a k___________ s____ k-r-c-n-v-y- s-m-a ------------------ karychnevaya sumka
бяла чанта б--ая-----а б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
bel-ya s--ka b_____ s____ b-l-y- s-m-a ------------ belaya sumka
приятни хора прые-ны---ю--і п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
p---m---a--y---і p________ l_____ p-y-m-y-a l-u-z- ---------------- pryemnyya lyudzі
учтиви хора ве---в-я--юдзі в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
v-t--------yu-zі v________ l_____ v-t-і-y-a l-u-z- ---------------- vetlіvyya lyudzі
интересни хора ц-к---я--юдзі ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
t-іkav--- l---zі t________ l_____ t-і-a-y-a l-u-z- ---------------- tsіkavyya lyudzі
мили деца м--ы- дзеці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
m--y-a -ze--і m_____ d_____ m-l-y- d-e-s- ------------- mіlyya dzetsі
нахални деца наха-н-я -з-ці н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
n-khab-y-a dze--і n_________ d_____ n-k-a-n-y- d-e-s- ----------------- nakhabnyya dzetsі
послушни деца до--ы--дзе-і д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
d--ry-a dz--sі d______ d_____ d-b-y-a d-e-s- -------------- dobryya dzetsі

Компютрите могат да реконструират чути думи

Човекът отдавна мечтае за способността да чете мисли. Всеки би искал да знае какво друг си мисли в даден момент. Тази мечта все още не се е сбъднала. Дори и с най-модерните технологии, ние не можем да четем мисли. Какво мислят другите си остава тайна. Но можем да разпознаем това, което другите чуват! Това е доказано от един научен експеримент. Учените успели да реконструират чути думи. За тази цел, те анализирали мозъчните вълни на участниците в експеримента. Когато чуем нещо, мозъкът ни става активен. Той трябва да обработи чутият език. В този процес се появява определена схема на активност. Тази схема може да бъде записана с електроди. И този запис може също да бъде допълнително обработен! С помощта на компютър той може да бъде превърнат в звукова схема. По този начин чутата дума може да бъде идентифицирана. Този принцип работи с всички думи. Всяка дума, която чуваме произвежда конкретен сигнал. Този сигнал е винаги свързан със звука на думата. Така че той трябва "само" да бъде преведен в акустичен сигнал. Защото, ако знаем звуковата схема, ще можем да узнаем и самата дума. По време на експеримента участниците чували истински думи и фалшиви думи. Така част от думите изобщо не съществували. Въпреки това и тези думи също успешно били реконструирани. Разпознатите думи могат да бъдат изразени с помощта на компютър. Възможно е също така просто да се изпишат на монитора. Сега изследователите се надяват, че скоро ще разбират езиковите сигналипо-добре. Така мечтата за четене на мисли продължава...