Разговорник

bg Прилагателни 1   »   be Прыметнікі 1

78 [седемдесет и осем]

Прилагателни 1

Прилагателни 1

78 [семдзесят восем]

78 [semdzesyat vosem]

Прыметнікі 1

Prymetnіkі 1

Изберете как искате да видите превода:   
български беларуски Играйте Повече
възрастна жена ст-рая---н-ына с_____ ж______ с-а-а- ж-н-ы-а -------------- старая жанчына 0
s-a---a ---n-h-na s______ z________ s-a-a-a z-a-c-y-a ----------------- staraya zhanchyna
дебела жена тоўс--я---н-ына т______ ж______ т-ў-т-я ж-н-ы-а --------------- тоўстая жанчына 0
t-ustaya z-anch--a t_______ z________ t-u-t-y- z-a-c-y-a ------------------ toustaya zhanchyna
любопитна жена цікаў--я-ж-н---а ц_______ ж______ ц-к-ў-а- ж-н-ы-а ---------------- цікаўная жанчына 0
ts--a---y--z-a--h--a t_________ z________ t-і-a-n-y- z-a-c-y-a -------------------- tsіkaunaya zhanchyna
нова кола н-вы----а-а---ь н___ а_________ н-в- а-т-м-б-л- --------------- новы аўтамабіль 0
n-vy----a---і-’ n___ a_________ n-v- a-t-m-b-l- --------------- novy autamabіl’
бърза кола ху-----ўт-мабіль х____ а_________ х-т-і а-т-м-б-л- ---------------- хуткі аўтамабіль 0
k----і -u-------’ k_____ a_________ k-u-k- a-t-m-b-l- ----------------- khutkі autamabіl’
удобна кола утул-н--аў-а-абі-ь у______ а_________ у-у-ь-ы а-т-м-б-л- ------------------ утульны аўтамабіль 0
ut-l’-- ---a--bіl’ u______ a_________ u-u-’-y a-t-m-b-l- ------------------ utul’ny autamabіl’
синя рокля с---я-сук-нка с____ с______ с-н-я с-к-н-а ------------- сіняя сукенка 0
s--y-ya-suk---a s______ s______ s-n-a-a s-k-n-a --------------- sіnyaya sukenka
червена рокля ч-р-она--с--ен-а ч_______ с______ ч-р-о-а- с-к-н-а ---------------- чырвоная сукенка 0
c-yrvon----su-en-a c_________ s______ c-y-v-n-y- s-k-n-a ------------------ chyrvonaya sukenka
зелена рокля з--ё--я--укен-а з______ с______ з-л-н-я с-к-н-а --------------- зялёная сукенка 0
z-------a -u---ka z________ s______ z-a-e-a-a s-k-n-a ----------------- zyalenaya sukenka
черна чанта чор-а- --мка ч_____ с____ ч-р-а- с-м-а ------------ чорная сумка 0
c-o-n--- -umka c_______ s____ c-o-n-y- s-m-a -------------- chornaya sumka
кафява чанта кар-чн---- су--а к_________ с____ к-р-ч-е-а- с-м-а ---------------- карычневая сумка 0
ka--chneva-- -u--a k___________ s____ k-r-c-n-v-y- s-m-a ------------------ karychnevaya sumka
бяла чанта б-ла- --мка б____ с____ б-л-я с-м-а ----------- белая сумка 0
b-l--- -u--a b_____ s____ b-l-y- s-m-a ------------ belaya sumka
приятни хора пры---ы- л---і п_______ л____ п-ы-м-ы- л-д-і -------------- прыемныя людзі 0
prye---ya--y---і p________ l_____ p-y-m-y-a l-u-z- ---------------- pryemnyya lyudzі
учтиви хора ветл---- л-д-і в_______ л____ в-т-і-ы- л-д-і -------------- ветлівыя людзі 0
vet-іv------u--і v________ l_____ v-t-і-y-a l-u-z- ---------------- vetlіvyya lyudzі
интересни хора ц-ка-ыя л---і ц______ л____ ц-к-в-я л-д-і ------------- цікавыя людзі 0
ts-k--y-a-----zі t________ l_____ t-і-a-y-a l-u-z- ---------------- tsіkavyya lyudzі
мили деца мі--я дзеці м____ д____ м-л-я д-е-і ----------- мілыя дзеці 0
mіl-ya-d---sі m_____ d_____ m-l-y- d-e-s- ------------- mіlyya dzetsі
нахални деца н---б--- --е-і н_______ д____ н-х-б-ы- д-е-і -------------- нахабныя дзеці 0
n----bnyy---zetsі n_________ d_____ n-k-a-n-y- d-e-s- ----------------- nakhabnyya dzetsі
послушни деца добр-я дзеці д_____ д____ д-б-ы- д-е-і ------------ добрыя дзеці 0
d-----a -ze-sі d______ d_____ d-b-y-a d-e-s- -------------- dobryya dzetsі

Компютрите могат да реконструират чути думи

Човекът отдавна мечтае за способността да чете мисли. Всеки би искал да знае какво друг си мисли в даден момент. Тази мечта все още не се е сбъднала. Дори и с най-модерните технологии, ние не можем да четем мисли. Какво мислят другите си остава тайна. Но можем да разпознаем това, което другите чуват! Това е доказано от един научен експеримент. Учените успели да реконструират чути думи. За тази цел, те анализирали мозъчните вълни на участниците в експеримента. Когато чуем нещо, мозъкът ни става активен. Той трябва да обработи чутият език. В този процес се появява определена схема на активност. Тази схема може да бъде записана с електроди. И този запис може също да бъде допълнително обработен! С помощта на компютър той може да бъде превърнат в звукова схема. По този начин чутата дума може да бъде идентифицирана. Този принцип работи с всички думи. Всяка дума, която чуваме произвежда конкретен сигнал. Този сигнал е винаги свързан със звука на думата. Така че той трябва "само" да бъде преведен в акустичен сигнал. Защото, ако знаем звуковата схема, ще можем да узнаем и самата дума. По време на експеримента участниците чували истински думи и фалшиви думи. Така част от думите изобщо не съществували. Въпреки това и тези думи също успешно били реконструирани. Разпознатите думи могат да бъдат изразени с помощта на компютър. Възможно е също така просто да се изпишат на монитора. Сега изследователите се надяват, че скоро ще разбират езиковите сигналипо-добре. Така мечтата за четене на мисли продължава...