So’zlashuv kitobi

uz tuygular   »   mk Чувства

56 [ellik olti]

tuygular

tuygular

56 [педесет и шест]

56 [pyedyesyet i shyest]

Чувства

Choovstva

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Macedonian O’ynang Ko’proq
kabi his qilish д- се--ма-же-ба д_ с_ и__ ж____ д- с- и-а ж-л-а --------------- да се има желба 0
d--sy- ima ʐ--lba d_ s__ i__ ʐ_____ d- s-e i-a ʐ-e-b- ----------------- da sye ima ʐyelba
Biz buni his qilyapmiz. Н-е---ам-----б-. Н__ и____ ж_____ Н-е и-а-е ж-л-а- ---------------- Ние имаме желба. 0
Ni---ima-ye--y----. N___ i_____ ʐ______ N-y- i-a-y- ʐ-e-b-. ------------------- Niye imamye ʐyelba.
Biz xohlamaymiz. Н-е --м-ме --лба. Н__ н_____ ж_____ Н-е н-м-м- ж-л-а- ----------------- Ние немаме желба. 0
N-ye-nye---ye-ʐ-elb-. N___ n_______ ʐ______ N-y- n-e-a-y- ʐ-e-b-. --------------------- Niye nyemamye ʐyelba.
qorqmoq д--се-и-а стр-в д_ с_ и__ с____ д- с- и-а с-р-в --------------- да се има страв 0
d- --e im- ----v d_ s__ i__ s____ d- s-e i-a s-r-v ---------------- da sye ima strav
Men qorqaman. Ј-с с- -л-ш--. Ј__ с_ п______ Ј-с с- п-а-а-. -------------- Јас се плашам. 0
Ј---sye -l----m. Ј__ s__ p_______ Ј-s s-e p-a-h-m- ---------------- Јas sye plasham.
Men qorqmayman. Јас-не-се п-ашам. Ј__ н_ с_ п______ Ј-с н- с- п-а-а-. ----------------- Јас не се плашам. 0
Ј-- -y----e p---h--. Ј__ n__ s__ p_______ Ј-s n-e s-e p-a-h-m- -------------------- Јas nye sye plasham.
vaqt bor да -е има-в---е д_ с_ и__ в____ д- с- и-а в-е-е --------------- да се има време 0
da-----ima --yemye d_ s__ i__ v______ d- s-e i-a v-y-m-e ------------------ da sye ima vryemye
Uning vaqti bor. Т-ј--м- врем-. Т__ и__ в_____ Т-ј и-а в-е-е- -------------- Тој има време. 0
T-- i-a-v--em-e. T__ i__ v_______ T-ј i-a v-y-m-e- ---------------- Toј ima vryemye.
Uning vaqti yoq. Тој---м- -р-м-. Т__ н___ в_____ Т-ј н-м- в-е-е- --------------- Тој нема време. 0
Toј n-ema v-ye---. T__ n____ v_______ T-ј n-e-a v-y-m-e- ------------------ Toј nyema vryemye.
zerikish д- с- дос-ду-аш д_ с_ д________ д- с- д-с-д-в-ш --------------- да се досадуваш 0
da-sye ---ado---sh d_ s__ d__________ d- s-e d-s-d-o-a-h ------------------ da sye dosadoovash
U zerikdi. Т-а се --с----а. Т__ с_ д________ Т-а с- д-с-д-в-. ---------------- Таа се досадува. 0
T-- sye d-sa---v-. T__ s__ d_________ T-a s-e d-s-d-o-a- ------------------ Taa sye dosadoova.
U zerikmaydi. Т-а--------о-ад--а. Т__ н_ с_ д________ Т-а н- с- д-с-д-в-. ------------------- Таа не се досадува. 0
Ta---ye-s-- -os---ova. T__ n__ s__ d_________ T-a n-e s-e d-s-d-o-a- ---------------------- Taa nye sye dosadoova.
och qoling да-се биде ----ен д_ с_ б___ г_____ д- с- б-д- г-а-е- ----------------- да се биде гладен 0
da--ye b--ye g---d-en d_ s__ b____ g_______ d- s-e b-d-e g-l-d-e- --------------------- da sye bidye guladyen
Qorning ochmi? Д-ли сте--ладни? Д___ с__ г______ Д-л- с-е г-а-н-? ---------------- Дали сте гладни? 0
D-l- st-e--u-----? D___ s___ g_______ D-l- s-y- g-l-d-i- ------------------ Dali stye guladni?
Och emasmisiz? Нел--с-е-г-а--и? Н___ с__ г______ Н-л- с-е г-а-н-? ---------------- Нели сте гладни? 0
N-e-- s-y---ula-ni? N____ s___ g_______ N-e-i s-y- g-l-d-i- ------------------- Nyeli stye guladni?
chanqoq bol Д- се -ид- ж--ен Д_ с_ б___ ж____ Д- с- б-д- ж-д-н ---------------- Да се биде жеден 0
D- sye b-d-- ʐ-edy-n D_ s__ b____ ʐ______ D- s-e b-d-e ʐ-e-y-n -------------------- Da sye bidye ʐyedyen
Ular chanqagan. Ви----- ---е- /--е-на. В__ с__ ж____ / ж_____ В-е с-е ж-д-н / ж-д-а- ---------------------- Вие сте жеден / жедна. 0
V-y- s--- ʐ-e--en /-ʐ--d--. V___ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. --------------------------- Viye stye ʐyedyen / ʐyedna.
Siz chanqamaysiz. В---н- с-е -е-е--- ж--на. В__ н_ с__ ж____ / ж_____ В-е н- с-е ж-д-н / ж-д-а- ------------------------- Вие не сте жеден / жедна. 0
V------- --ye ʐyedy-- /-ʐ-edn-. V___ n__ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- n-e s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. ------------------------------- Viye nye stye ʐyedyen / ʐyedna.

Yuklab olish MP3 (.zip fayllar)

MP3 Macedonian (1-100)
Hech qanday video topilmadi!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -