So’zlashuv kitobi

uz tuygular   »   mk Чувства

56 [ellik olti]

tuygular

tuygular

56 [педесет и шест]

56 [pyedyesyet i shyest]

Чувства

Choovstva

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Macedonian O’ynang Ko’proq
kabi his qilish да--- и-- ж-л-а д_ с_ и__ ж____ д- с- и-а ж-л-а --------------- да се има желба 0
d----- --a --e-ba d_ s__ i__ ʐ_____ d- s-e i-a ʐ-e-b- ----------------- da sye ima ʐyelba
Biz buni his qilyapmiz. Н-- --ам--ж----. Н__ и____ ж_____ Н-е и-а-е ж-л-а- ---------------- Ние имаме желба. 0
Ni-e---amye--y-lb-. N___ i_____ ʐ______ N-y- i-a-y- ʐ-e-b-. ------------------- Niye imamye ʐyelba.
Biz xohlamaymiz. Н-- н---ме-ж-л-а. Н__ н_____ ж_____ Н-е н-м-м- ж-л-а- ----------------- Ние немаме желба. 0
Ni-- n-emam-e ʐye--a. N___ n_______ ʐ______ N-y- n-e-a-y- ʐ-e-b-. --------------------- Niye nyemamye ʐyelba.
qorqmoq д- с- им- страв д_ с_ и__ с____ д- с- и-а с-р-в --------------- да се има страв 0
da -ye-ima-st-av d_ s__ i__ s____ d- s-e i-a s-r-v ---------------- da sye ima strav
Men qorqaman. Јас с--пл-шам. Ј__ с_ п______ Ј-с с- п-а-а-. -------------- Јас се плашам. 0
Ј-s s-- pl--h-m. Ј__ s__ p_______ Ј-s s-e p-a-h-m- ---------------- Јas sye plasham.
Men qorqmayman. Ј---н---- -л-ш-м. Ј__ н_ с_ п______ Ј-с н- с- п-а-а-. ----------------- Јас не се плашам. 0
Ј-- ------- -la--am. Ј__ n__ s__ p_______ Ј-s n-e s-e p-a-h-m- -------------------- Јas nye sye plasham.
vaqt bor д- -е --а-в---е д_ с_ и__ в____ д- с- и-а в-е-е --------------- да се има време 0
da---e-ima------ye d_ s__ i__ v______ d- s-e i-a v-y-m-e ------------------ da sye ima vryemye
Uning vaqti bor. Тој-и-----ем-. Т__ и__ в_____ Т-ј и-а в-е-е- -------------- Тој има време. 0
To--ima --yem--. T__ i__ v_______ T-ј i-a v-y-m-e- ---------------- Toј ima vryemye.
Uning vaqti yoq. Тој не-а вре-е. Т__ н___ в_____ Т-ј н-м- в-е-е- --------------- Тој нема време. 0
Toј-n--ma-v-yem-e. T__ n____ v_______ T-ј n-e-a v-y-m-e- ------------------ Toј nyema vryemye.
zerikish да -е -оса--в-ш д_ с_ д________ д- с- д-с-д-в-ш --------------- да се досадуваш 0
da-s-------do-v-sh d_ s__ d__________ d- s-e d-s-d-o-a-h ------------------ da sye dosadoovash
U zerikdi. Таа се--о--д-ва. Т__ с_ д________ Т-а с- д-с-д-в-. ---------------- Таа се досадува. 0
Taa --e-do-----va. T__ s__ d_________ T-a s-e d-s-d-o-a- ------------------ Taa sye dosadoova.
U zerikmaydi. Таа не с- -оса----. Т__ н_ с_ д________ Т-а н- с- д-с-д-в-. ------------------- Таа не се досадува. 0
T-----e sye---sa-oova. T__ n__ s__ d_________ T-a n-e s-e d-s-d-o-a- ---------------------- Taa nye sye dosadoova.
och qoling да-се ---е-----ен д_ с_ б___ г_____ д- с- б-д- г-а-е- ----------------- да се биде гладен 0
d- --e-b-d-- gul--yen d_ s__ b____ g_______ d- s-e b-d-e g-l-d-e- --------------------- da sye bidye guladyen
Qorning ochmi? Д----ст---л-д-и? Д___ с__ г______ Д-л- с-е г-а-н-? ---------------- Дали сте гладни? 0
D-l---tye-gul-dni? D___ s___ g_______ D-l- s-y- g-l-d-i- ------------------ Dali stye guladni?
Och emasmisiz? Н-ли -т--г---н-? Н___ с__ г______ Н-л- с-е г-а-н-? ---------------- Нели сте гладни? 0
Ny-li----e-------i? N____ s___ g_______ N-e-i s-y- g-l-d-i- ------------------- Nyeli stye guladni?
chanqoq bol Да се -иде---д-н Д_ с_ б___ ж____ Д- с- б-д- ж-д-н ---------------- Да се биде жеден 0
Da s-e ----- ʐ--d-en D_ s__ b____ ʐ______ D- s-e b-d-e ʐ-e-y-n -------------------- Da sye bidye ʐyedyen
Ular chanqagan. В-е-сте ж-ден --ж-д-а. В__ с__ ж____ / ж_____ В-е с-е ж-д-н / ж-д-а- ---------------------- Вие сте жеден / жедна. 0
V--- st-- ʐ-ed-en / ʐ----a. V___ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. --------------------------- Viye stye ʐyedyen / ʐyedna.
Siz chanqamaysiz. В-- ---ст- --де- - же-на. В__ н_ с__ ж____ / ж_____ В-е н- с-е ж-д-н / ж-д-а- ------------------------- Вие не сте жеден / жедна. 0
Viy- ny- -tye ʐye---- --ʐ-ed-a. V___ n__ s___ ʐ______ / ʐ______ V-y- n-e s-y- ʐ-e-y-n / ʐ-e-n-. ------------------------------- Viye nye stye ʐyedyen / ʐyedna.

Yuklab olish MP3 (.zip fayllar)

MP3 Macedonian (1-100)
Hech qanday video topilmadi!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -