Sarunvārdnīca

lv Īpašības vārdi 1   »   ar ‫الصفات 1‬

78 [septiņdesmit astoņi]

Īpašības vārdi 1

Īpašības vārdi 1

‫78 [ثمانية وسبعون]

78[thimaniat wasabeuna]

‫الصفات 1‬

al-ṣifāt 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu arābu Spēlēt Vairāk
veca sieviete ام-أة --وز ا____ ع___ ا-ر-ة ع-و- ---------- امرأة عجوز 0
i------ ‘ajūz i______ ‘____ i-r-’-h ‘-j-z ------------- imra’ah ‘ajūz
resna sieviete ‫ام--ة-سمينة ‫_____ س____ ‫-م-أ- س-ي-ة ------------ ‫امرأة سمينة 0
im-a’a--sam-nah i______ s______ i-r-’-h s-m-n-h --------------- imra’ah samīnah
ziņkārīga sieviete ‫--ر-ة -ضو--ة ‫_____ ف_____ ‫-م-أ- ف-و-ي- ------------- ‫امرأة فضولية 0
i--a-ah f----īyah i______ f________ i-r-’-h f-ḍ-l-y-h ----------------- imra’ah fuḍūlīyah
jauna mašīna س-----ج--دة س____ ج____ س-ا-ة ج-ي-ة ----------- سيارة جديدة 0
sa-yā----j-----h s_______ j______ s-y-ā-a- j-d-d-h ---------------- sayyārah jadīdah
ātra mašīna سي-ر----ي-ة س____ س____ س-ا-ة س-ي-ة ----------- سيارة سريعة 0
s--yārah s-r-‘-h s_______ s______ s-y-ā-a- s-r-‘-h ---------------- sayyārah sarī‘ah
ērta mašīna سي-ر---ريحة س____ م____ س-ا-ة م-ي-ة ----------- سيارة مريحة 0
s--y--ah -u-īḥah s_______ m______ s-y-ā-a- m-r-ḥ-h ---------------- sayyārah murīḥah
zila kleita ثوب -زرق ث__ أ___ ث-ب أ-ر- -------- ثوب أزرق 0
th--b -z--q t____ a____ t-a-b a-r-q ----------- thawb azraq
sarkana kleita ثو- أحمر ث__ أ___ ث-ب أ-م- -------- ثوب أحمر 0
th-w- a-m-r t____ a____ t-a-b a-m-r ----------- thawb aḥmar
zaļa kleita ثو---خضر ث__ أ___ ث-ب أ-ض- -------- ثوب أخضر 0
t--wb-ak-ḍ-r t____ a_____ t-a-b a-h-a- ------------ thawb akhḍar
melna soma ‫حق--- ص-يرة -و-اء ‫_____ ص____ س____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة س-د-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة سوداء 0
ḥ-qī-a- ---hī--- sa-dā’ ḥ______ ṣ_______ s_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- s-w-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah sawdā’
brūna soma ‫ح-ي-ة--غ--ة-ب-ية ‫_____ ص____ ب___ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ي- ----------------- ‫حقيبة صغيرة بنية 0
ḥ--īb-- ṣ--hīrah ---nī--h ḥ______ ṣ_______ b_______ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-n-ī-a- ------------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bunnīyah
balta soma ‫حقيبة ----ة----اء ‫_____ ص____ ب____ ‫-ق-ب- ص-ي-ة ب-ض-ء ------------------ ‫حقيبة صغيرة بيضاء 0
ḥ----ah-ṣa-h---h-ba--ā’ ḥ______ ṣ_______ b_____ ḥ-q-b-h ṣ-g-ī-a- b-y-ā- ----------------------- ḥaqībah ṣaghīrah bayḍā’
jauki ļaudis ‫أناس --فاء ‫____ ل____ ‫-ن-س ل-ف-ء ----------- ‫أناس لطفاء 0
an-- luṭa-ā’ a___ l______ a-a- l-ṭ-f-’ ------------ anas luṭafā’
pieklājīgi ļaudis ‫-نا- ---ب-ن ‫____ م_____ ‫-ن-س م-ذ-و- ------------ ‫أناس مهذبون 0
a--- -uha---ha-ūn a___ m___________ a-a- m-h-d-d-a-ū- ----------------- anas muhadhdhabūn
interesanti ļaudis ‫أ-اس--ثي-ون ----ت--م ‫____ م_____ ل_______ ‫-ن-س م-ي-و- ل-ا-ت-ا- --------------------- ‫أناس مثيرون للاهتمام 0
a-as --t--rūn-l---i-timām a___ m_______ l__________ a-a- m-t-ī-ū- l-l-i-t-m-m ------------------------- anas muthīrūn lil-ihtimām
mīļi bērni ‫أ-----ج-يرو- بالحب ‫_____ ج_____ ب____ ‫-ط-ا- ج-ي-و- ب-ل-ب ------------------- ‫أطفال جديرون بالحب 0
aṭf-l----ī-ū- bi---u-b a____ j______ b_______ a-f-l j-d-r-n b-l-ḥ-b- ---------------------- aṭfāl jadīrūn bil-ḥubb
nekaunīgi bērni أ---- ش--ون أ____ ش____ أ-ف-ل ش-ي-ن ----------- أطفال شقيون 0
a--ā- shaq-y-n a____ s_______ a-f-l s-a-ī-ū- -------------- aṭfāl shaqīyūn
rātni bērni ‫أ-فا- ---بون ‫_____ م_____ ‫-ط-ا- م-ذ-و- ------------- ‫أطفال مهذبون 0
a-f-- -uhadhdh---n a____ m___________ a-f-l m-h-d-d-a-ū- ------------------ aṭfāl muhadhdhabūn

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

MP3 latviešu + arābu (1-100) MP3 arābu (1-100)
Nav atrasts neviens videoklips!

Dators var palīdzēt rekonstruēt dzirdētos vārdus

Cilvēks jau no seniem laikiem sapņojis lasīt domas. Katrs vēlētos zināt, ko dotajā brīdī otrs domā. Šis sapnis vēl nav piepildījies. Pat ar modernajām tehnoloģijām mēs nespējam lasīt domas. Ko citi domā, paliek noslēpumā. Bet mēs varam atpazīt, ko citi sadzird. Tas ir zinātnisku eksperimentu pārbaudīts. Pētniekiem izdevās rekonstruēt dzirdētos vārdsu. Lai to izdarītu, viņi analizēja testa subjektus smadzeņu viļņu aktivitāti. Kad mēs kaut ko sadzirdam, mūsu smadzenes kļūst aktīvas. Tām ir jāapstrādā dzirdēta valoda. Šajā procesā parādas noteikts aktivitāšu modelis. Šo modeli var ierakstīt ar elektrodiem.. Un šo ierakstu var tālāk apstrādāt. To, ar datora starpniecību, var pārveidot skaņas veidā. Dzirdēto vārdu var identificēt šādā veidā. Šis princips darbojas ar visiem vārdiem. Katrs sadzirdētais vārds rada īpašu signālu. Signāls vienmēr ir saistīts ar vārda skaņu. Tādēļ to ‘tikai’ jāpārveido par akustisku signālu. Jo, ja tu zini skaņas modeli, tu zināsi vārdu. Eksperimenta laikā testa subjekti dzirdēja gan īstus, gan neīstus vārdus. Daži no vārdiem nemaz nepastāv. Neskatoties uz to, arī šos vārdus varēja rekonstruēt. Ar datora starpniecību atpazītos vārdus var rekonstruēt. Tie var arī tikt parādīti uz monitora. Tagad, zinātnieki cer, ka viņi spēs labāk izprast valodu signālus. Tātad, sapnis par domu lasīšanu turpinās…