Konuşma Kılavuzu

tr Geçmiş zaman 4   »   ar ‫صيغة الماضي 4‬

84 [seksen dört]

Geçmiş zaman 4

Geçmiş zaman 4

‫84 [أربعة وثمانون]

84 [arabeat wathamanun]

‫صيغة الماضي 4‬

ṣīghat al-māḍī 4

Çeviriyi nasıl görmek istediğinizi seçin:   
Türkçe Arapça Oyna Daha
okumak ي-رأ ي___ ي-ر- ---- يقرأ 0
y--ra y____ y-q-a ----- yaqra
Okudum. ل-د-ق-أ-. ل__ ق____ ل-د ق-أ-. --------- لقد قرأت. 0
laq----ara-tu. l____ q_______ l-q-d q-r-’-u- -------------- laqad qara’tu.
Romanın hepsini okudum. ق--ت---رواية-----ة. ق___ ا______ ك_____ ق-أ- ا-ر-ا-ة ك-م-ة- ------------------- قرأت الرواية كاملة. 0
q--a--u al-r---y-- k-m--a-. q______ a_________ k_______ q-r-’-u a---i-ā-a- k-m-l-h- --------------------------- qara’tu al-riwāyah kāmilah.
anlamak ي--م ي___ ي-ه- ---- يفهم 0
y-fham y_____ y-f-a- ------ yafham
Anladım. لق- -هم-. ل__ ف____ ل-د ف-م-. --------- لقد فهمت. 0
laq-----h----. l____ f_______ l-q-d f-h-m-u- -------------- laqad fahimtu.
Metnin hepsini anladım. ل---ف--ت---ن- ---م--. ل__ ف___ ا___ ب______ ل-د ف-م- ا-ن- ب-ك-ل-. --------------------- لقد فهمت النص بأكمله. 0
l-q-d --h--tu--l----- ---km-l-h. l____ f______ a______ b_________ l-q-d f-h-m-u a---a-ṣ b-a-m-l-h- -------------------------------- laqad fahimtu al-naṣṣ biakmalih.
cevap vermek يجيب. ي____ ي-ي-. ----- يجيب. 0
y-jīb y____ y-j-b ----- yujīb
Cevap verdim. ‫--د-أ---. ‫ل__ أ____ ‫-ق- أ-ب-. ---------- ‫لقد أجبت. 0
l-q----jib-. l____ a_____ l-q-d a-i-t- ------------ laqad ajibt.
Bütün sorulara cevap verdim. ‫-قد -ج----ل- جم-ع--لأ---ة. ‫ل__ أ___ ع__ ج___ ا_______ ‫-ق- أ-ب- ع-ى ج-ي- ا-أ-ئ-ة- --------------------------- ‫لقد أجبت على جميع الأسئلة. 0
l--a--a-ibt-‘a---j--ī‘----as--l--. l____ a____ ‘a__ j____ a__________ l-q-d a-i-t ‘-l- j-m-‘ a---s-i-a-. ---------------------------------- laqad ajibt ‘alā jamī‘ al-as’ilah.
Bunu biliyorum – bunu biliyordum. أ----أعلم-ذ-ك---ـ-ل-- ع-م--ذ--. أ__ ‫أ___ ذ__ ـ__ ل__ ع___ ذ___ أ-ا ‫-ع-م ذ-ك ـ-ـ ل-د ع-م- ذ-ك- ------------------------------- أنا ‫أعلم ذلك ـــ لقد علمت ذلك. 0
a-a a‘lam d----k-— ---a---al-mtu-d-ā-ik. a__ a____ d_____ — l____ ‘a_____ d______ a-a a-l-m d-ā-i- — l-q-d ‘-l-m-u d-ā-i-. ---------------------------------------- ana a‘lam dhālik — laqad ‘alimtu dhālik.
Bunu yazıyorum – bunu yazdım. أ-ا ---ت- --ك--ـ--ل-----ب- -ل-. أ__ ‫أ___ ذ__ ـ__ ل__ ك___ ذ___ أ-ا ‫-ك-ب ذ-ك ـ-ـ ل-د ك-ب- ذ-ك- ------------------------------- أنا ‫أكتب ذلك ـــ لقد كتبت ذلك. 0
a-a----ub --ā--k-----qad--ata-tu dh--i-. a__ a____ d_____ — l____ k______ d______ a-a a-t-b d-ā-i- — l-q-d k-t-b-u d-ā-i-. ---------------------------------------- ana aktub dhālik — laqad katabtu dhālik.
Bunu duyuyorum – bunu duydum. أن- ‫أس----ل----- -ق--سم-- -ل-. أ__ ‫أ___ ذ__ ـ__ ل__ س___ ذ___ أ-ا ‫-س-ع ذ-ك ـ-ـ ل-د س-ع- ذ-ك- ------------------------------- أنا ‫أسمع ذلك ـــ لقد سمعت ذلك. 0
an--asm-‘-dhā-ik-—-l-----s---‘tu dh-lik. a__ a____ d_____ — l____ s______ d______ a-a a-m-‘ d-ā-i- — l-q-d s-m-‘-u d-ā-i-. ---------------------------------------- ana asma‘ dhālik — laqad sami‘tu dhālik.
Bunu alıyorum – bunu aldım. أنا-‫أُ-ضر---ك-ـ-ـ---د-أحض-- -لك. أ__ ‫أُ___ ذ__ ـ__ ل__ أ____ ذ___ أ-ا ‫-ُ-ض- ذ-ك ـ-ـ ل-د أ-ض-ت ذ-ك- --------------------------------- أنا ‫أُحضر ذلك ـــ لقد أحضرت ذلك. 0
a-a-uḥaḍ-r ----ik-—-l------ḥ-a--- dhā--k. a__ u_____ d_____ — l____ a______ d______ a-a u-a-i- d-ā-i- — l-q-d a-ḍ-r-u d-ā-i-. ----------------------------------------- ana uḥaḍir dhālik — laqad aḥḍartu dhālik.
Bunu getiriyorum – bunu getirdim. أن-----ل---ل- ----ل-د---ب- ذ--. أ__ ‫أ___ ذ__ ـ__ ل__ ج___ ذ___ أ-ا ‫-ج-ب ذ-ك ـ-ـ ل-د ج-ب- ذ-ك- ------------------------------- أنا ‫أجلب ذلك ـــ لقد جلبت ذلك. 0
a-- ----b d--l---- --q-d ----bt- d----k. a__ a____ d_____ — l____ j______ d______ a-a a-l-b d-ā-i- — l-q-d j-l-b-u d-ā-i-. ---------------------------------------- ana ajlib dhālik — laqad jalabtu dhālik.
Bunu satın alıyorum – bunu satın aldım. أ-- -أ-ت-ِي-ذل--ـ-ـ --د--شت--ت ذل-. أ__ ‫أ____ ذ__ ـ__ ل__ ا_____ ذ___ أ-ا ‫-ش-ر-ي ذ-ك ـ-ـ ل-د ا-ت-ي- ذ-ك- ----------------------------------- أنا ‫أشترِي ذلك ـــ لقد اشتريت ذلك. 0
ana ash-a-- dhā-ik —--aq-- i--t--a-t- dh-l-k. a__ a______ d_____ — l____ i_________ d______ a-a a-h-a-ī d-ā-i- — l-q-d i-h-a-a-t- d-ā-i-. --------------------------------------------- ana ashtarī dhālik — laqad ishtaraytu dhālik.
Bunu bekliyorum – bunu bekliyordum. أن--‫أتوق- ----ـــ لق- ----ت ذل-. أ__ ‫أ____ ذ__ ـ__ ل__ ت____ ذ___ أ-ا ‫-ت-ق- ذ-ك ـ-ـ ل-د ت-ق-ت ذ-ك- --------------------------------- أنا ‫أتوقع ذلك ـــ لقد توقعت ذلك. 0
ana -t-w-qqa- dh---k - -a-a- taw--qa‘t--dhā---. a__ a________ d_____ — l____ t_________ d______ a-a a-a-a-q-‘ d-ā-i- — l-q-d t-w-a-a-t- d-ā-i-. ----------------------------------------------- ana atawaqqa‘ dhālik — laqad tawwaqa‘tu dhālik.
Bunu açıklıyorum – bunu açıkladım. أ-- ‫---- ذل- ـ-- --د-شر-ت ذل-. أ__ ‫أ___ ذ__ ـ__ ل__ ش___ ذ___ أ-ا ‫-ش-ح ذ-ك ـ-ـ ل-د ش-ح- ذ-ك- ------------------------------- أنا ‫أشرح ذلك ـــ لقد شرحت ذلك. 0
a-a------ḥ-dh-li- ---a-----h----u --ā-i-. a__ a_____ d_____ — l____ s______ d______ a-a a-h-a- d-ā-i- — l-q-d s-a-ḥ-u d-ā-i-. ----------------------------------------- ana ashraḥ dhālik — laqad sharḥtu dhālik.
Bunu tanıyorum – bunu tanıdım. أن- -أ--- -ل- --ـ-لق- -رفت--لك. أ__ ‫أ___ ذ__ ـ__ ل__ ع___ ذ___ أ-ا ‫-ع-ف ذ-ك ـ-ـ ل-د ع-ف- ذ-ك- ------------------------------- أنا ‫أعرف ذلك ـــ لقد عرفت ذلك. 0
ana-a‘r-- -hā-ik-— l---- ‘-raft----ālik. a__ a____ d_____ — l____ ‘a_____ d______ a-a a-r-f d-ā-i- — l-q-d ‘-r-f-u d-ā-i-. ---------------------------------------- ana a‘rif dhālik — laqad ‘araftu dhālik.

İndirmek MP3 (.zip Dosyalar)

MP3 Türkçe + Arapça (1-100) MP3 Arapça (1-100)
Video bulunamadı!

Negatif kelimeler anadile çevrilmiyor

Çok dilli insanlar bilinçsizce okurken anadillerine çeviri yapmaktadırlar. Bu öyle doğal gerçekleşiyor ki, farkında bile olmuyorlar. Yani, bu durumda beynin bir simultane çevirmen gibi çalıştığı söylenebilir. Ama her şeyi tercüme etmez! Bir bilimsel araştırma beynin yerleştirilmiş bir filtresi olduğunu gösterir. Bu filtre neyin tercüme edileceğine karar verir. Ve görünen o ki, bu filtre bazı kelimeler gözetmektedir. Negatif kelimeler anadiline çevrilmiyor. Bu deney için araştırmacılar anadilleri Çince olan kişilerle çalışmışlardır. Tüm denekler ikinci yabancı dil olarak İngilizce konuşuyorlardı. Test edilen kişiler birçok İngilizce kelimeyi değerlendirmeleri istendi. Bu kelimelerin değişik duygu yüklü içerikleri vardı. Bunlar pozitif, negatif ve nötr kelimelerdi. Denekler kelimeleri okurken beyinleri inceleniyordu, yani araştırmacılar elektrik beyin aktivitelerini ölçüyorlardı. Böylece beyinlerin nasıl çalıştığını tespit ediyorlardı. Kelimeler tercüme edilirken belirli sinyaller oluşmaktadır. Beyinlerinin aktif durumda olduğunu göstermişlerdir. Negatif kelimelerde ise beyinleri hiçbir aktivite göstermemektedirler. Sadece pozitif ve nötr kelimeleri çevirdiler. Bunun neden böyle olduğunu araştırmacılar daha henüz bilmemektedirler. Teorik olarak beyin tüm kelimeleri eşit işlemelidir. Ama şu olabilir; o da, filtre her kelimeyi kısaca kontrol eder. Daha ikinci dilde okunurken, analiz edilir. Şayet bir kelime negatif ise, beyin kendini bloke eder, ve böylece anadildeki kelimeye erişim sağlayamaz. İnsanlar kelimelere hassas tepkiler verebilirler. Belki de beyin onları duygusal şoklardan korumak istiyordur…