フレーズ集

ja 過去形 １   »   ad БлэкIыгъэ шъуашэр 1

81 [八十一]

過去形 １

過去形 １

81 [тIокIиплIырэ зырэ]

81 [tIokIiplIyrje zyrje]

БлэкIыгъэ шъуашэр 1

BljekIygje shuashjer 1

翻訳を表示する方法を選択してください:   
日本語 アディゲ語 Play もっと
書く т-эн т___ т-э- ---- тхэн 0
t-jen t____ t-j-n ----- thjen
彼は 手紙を 書きました 。 А- -хъул--ыг------ь-----х--ты-ъ. А_ (х_________ п_____ ы_________ А- (-ъ-л-ф-г-) п-с-м- ы-х-щ-ы-ъ- -------------------------------- Ащ (хъулъфыгъ) письмэ ытхыщтыгъ. 0
A--h (h-lfyg---is---e--t---h----. A___ (h______ p______ y__________ A-h- (-u-f-g- p-s-m-e y-h-s-h-y-. --------------------------------- Ashh (hulfyg) pis'mje ythyshhtyg.
そして 彼女は はがきを 書きました 。 Ы-I- ащ-(-зы--фы--- о----ткэ-------ы-ъ. Ы___ а_ (б_________ о_______ ы_________ Ы-I- а- (-з-л-ф-г-) о-к-ы-к- ы-х-щ-ы-ъ- --------------------------------------- ЫкIи ащ (бзылъфыгъ) открыткэ ытхыщтыгъ. 0
Yk-i-a-h---bz----g) otk-y-k-e--th--hh---. Y___ a___ (b_______ o________ y__________ Y-I- a-h- (-z-l-y-) o-k-y-k-e y-h-s-h-y-. ----------------------------------------- YkIi ashh (bzylfyg) otkrytkje ythyshhtyg.
読む е--эн е____ е-ж-н ----- еджэн 0
e---j-n e______ e-z-j-n ------- edzhjen
彼は 画報を 読みました 。 Ар--х-у---ыгъ- ж-р--- хъ--э---I-р-----жэ-т-гъ. А_ (х_________ ж_____ х____________ е_________ А- (-ъ-л-ф-г-) ж-р-а- х-э-э-п-I-р-м е-ж-щ-ы-ъ- ---------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ) журнал хъэрэ-пкIарэм еджэщтыгъ. 0
Ar -hul-----zhur-a----er-e-p-Ia---m-edzh-es-h-yg. A_ (h______ z______ h______________ e____________ A- (-u-f-g- z-u-n-l h-e-j---k-a-j-m e-z-j-s-h-y-. ------------------------------------------------- Ar (hulfyg) zhurnal hjerje-pkIarjem edzhjeshhtyg.
そして 彼女は 本を 読みました 。 А--(бзы--ф-г-) -х--ъ--дж-щты--. А_ (б_________ т____ е_________ А- (-з-л-ф-г-) т-ы-ъ е-ж-щ-ы-ъ- ------------------------------- Ар (бзылъфыгъ) тхылъ еджэщтыгъ. 0
Ar (----fy-) t-y- -d-hjeshhtyg. A_ (b_______ t___ e____________ A- (-z-l-y-) t-y- e-z-j-s-h-y-. ------------------------------- Ar (bzylfyg) thyl edzhjeshhtyg.
取る ш-эн ш___ ш-э- ---- штэн 0
shtjen s_____ s-t-e- ------ shtjen
彼は タバコを 取った 。 А----ъ-лъ---ъ)--ут-н-р-ы-т-г-. А_ (х_________ т______ ы______ А- (-ъ-л-ф-г-) т-т-н-р ы-т-г-. ------------------------------ Ащ (хъулъфыгъ) тутыныр ыштагъ. 0
A-h--(h-lf--) -u-y-y--ys-ta-. A___ (h______ t______ y______ A-h- (-u-f-g- t-t-n-r y-h-a-. ----------------------------- Ashh (hulfyg) tutynyr yshtag.
彼女は チョコレートを 一かけ 取った 。 4-;- -бз-лъф-г-) ш-к-ла--т----р ышт-г-. 4___ (б_________ ш______ т_____ ы______ 4-;- (-з-л-ф-г-) ш-к-л-д т-к-ы- ы-т-г-. --------------------------------------- 40;щ (бзылъфыгъ) шоколад такъыр ыштагъ. 0
As-h -bzyl-yg- --o-olad -ak-- yshta-. A___ (b_______ s_______ t____ y______ A-h- (-z-l-y-) s-o-o-a- t-k-r y-h-a-. ------------------------------------- Ashh (bzylfyg) shokolad takyr yshtag.
彼は 不誠実 だった が 、 彼女は 誠実 だった 。 А- --ъулъфыгъ- ш-ы-к--г----э-ъ--ъ--,----ар-(бз--ъф---) ----ыпк-а--. А_ (х_________ ш_________ х_________ а_ а_ (б_________ ф___________ А- (-ъ-л-ф-г-] ш-ы-к-а-ъ- х-л-ы-ъ-п- а- а- (-з-л-ф-г-) ф-ш-ы-к-а-ъ- ------------------------------------------------------------------- Ащ (хъулъфыгъ] шъыпкъагъэ хэлъыгъэп, ау ар (бзылъфыгъ) фэшъыпкъагъ. 0
As-h (hul--g- sh--k-g-----e-ygjep, a---r (bz--fyg) -jeshypka-. A___ (h______ s________ h_________ a_ a_ (b_______ f__________ A-h- (-u-f-g- s-y-k-g-e h-e-y-j-p- a- a- (-z-l-y-) f-e-h-p-a-. -------------------------------------------------------------- Ashh (hulfyg) shypkagje hjelygjep, au ar (bzylfyg) fjeshypkag.
彼は 怠け者 だった が 、 彼女は 勤勉 だった 。 А--(х----ф---] -ъх--хы-аг---а---- --зыл--ы-ъ) х-у----гъэ. А_ (х_________ ш___________ а_ а_ (б_________ х__________ А- (-ъ-л-ф-г-] ш-х-а-ы-а-ъ- а- а- (-з-л-ф-г-) х-у-х-а-ъ-. --------------------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ] шъхьахынагъ, ау ар (бзылъфыгъ) хъупхъагъэ. 0
Ar-----f--- s-h'a-y--g- -u ---(---l---) -uph---e. A_ (h______ s__________ a_ a_ (b_______ h________ A- (-u-f-g- s-h-a-y-a-, a- a- (-z-l-y-) h-p-a-j-. ------------------------------------------------- Ar (hulfyg) shh'ahynag, au ar (bzylfyg) huphagje.
彼は 貧乏 だった が 、 彼女は 裕福 だった 。 А--(-ъулъ---ъ] -----ыкI-гъ- ---ар (-з--ъфыгъ- баигъ-. А_ (х_________ т___________ а_ а_ (б_________ б______ А- (-ъ-л-ф-г-] т-ь-м-к-а-ъ- а- а- (-з-л-ф-г-) б-и-ъ-. ----------------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ] тхьамыкIагъ, ау ар (бзылъфыгъ) баигъэ. 0
Ar-(hu-f--)--h-amyk-a-- a- -r--bz--fyg- -a-g-e. A_ (h______ t__________ a_ a_ (b_______ b______ A- (-u-f-g- t-'-m-k-a-, a- a- (-z-l-y-) b-i-j-. ----------------------------------------------- Ar (hulfyg) th'amykIag, au ar (bzylfyg) baigje.
彼には お金は なく 、 借金が あった 。 Ащ ---у--ф---) -х--- ---гъэп------э-э---е-ъы---------. А_ (х_________ а____ и_______ ч_______ т________ н____ А- (-ъ-л-ф-г-) а-ъ-э и-а-ъ-п- ч-ы-э-э- т-л-ы-ъ-х н-х-. ------------------------------------------------------ Ащ (хъулъфыгъ) ахъщэ иIагъэп, чIыфэхэр телъыгъэх нахь. 0
A-hh -h---yg) ahshhj----agj-p,--h--f--hj-r--ely-j-- -a--. A___ (h______ a______ i_______ c__________ t_______ n____ A-h- (-u-f-g- a-s-h-e i-a-j-p- c-I-f-e-j-r t-l-g-e- n-h-. --------------------------------------------------------- Ashh (hulfyg) ahshhje iIagjep, chIyfjehjer telygjeh nah'.
彼は 幸運に めぐまれず 、 不運 だった 。 Ащ----у--ф--ъ--нас-п-и--г---,-н-с-пын-ъ-гъ-нах-. А_ (х_________ н____ и_______ н___________ н____ А- (-ъ-л-ф-г-) н-с-п и-а-ъ-п- н-с-п-н-ъ-г- н-х-. ------------------------------------------------ Ащ (хъулъфыгъ) насып иIагъэп, насыпынчъагъ нахь. 0
As---(hulf-g) -as-p -----ep, --s-p--ch-- na-'. A___ (h______ n____ i_______ n__________ n____ A-h- (-u-f-g- n-s-p i-a-j-p- n-s-p-n-h-g n-h-. ---------------------------------------------- Ashh (hulfyg) nasyp iIagjep, nasypynchag nah'.
彼は 成功 せず 、 失敗 した 。 А---х---ъфы----гъэ--аг-э-иI--ъ--,-гъэ-ъ-г-энчъа---нах-. А_ (х_________ г________ и_______ г______________ н____ А- (-ъ-л-ф-г-) г-э-ъ-г-э и-а-ъ-п- г-э-ъ-г-э-ч-а-ъ н-х-. ------------------------------------------------------- Ащ (хъулъфыгъ) гъэхъагъэ иIагъэп, гъэхъэгъэнчъагъ нахь. 0
Ashh-(---fy-)-g-----j--i-agj-p,---------enc-ag-na-'. A___ (h______ g_______ i_______ g_____________ n____ A-h- (-u-f-g- g-e-a-j- i-a-j-p- g-e-j-g-e-c-a- n-h-. ---------------------------------------------------- Ashh (hulfyg) gjehagje iIagjep, gjehjegjenchag nah'.
彼は 満足 せず 、 不満足 だった 。 А--(хъу-ъфыгъ--р-заг-э-, -э-э--ъ- нахь. А_ (х_________ р________ р_______ н____ А- (-ъ-л-ф-г-) р-з-г-э-, р-з-н-ъ- н-х-. --------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ) рэзагъэп, рэзэнчъэ нахь. 0
Ar-(---fy---rje--g-e-,---e--en---e--a--. A_ (h______ r_________ r__________ n____ A- (-u-f-g- r-e-a-j-p- r-e-j-n-h-e n-h-. ---------------------------------------- Ar (hulfyg) rjezagjep, rjezjenchje nah'.
彼は 幸福 では なく 、 不幸 だった 。 Ар-(х--л--ыгъ---а--пышI-----п,-н-с-пын--а-----х-. А_ (х_________ н______________ н___________ н____ А- (-ъ-л-ф-г-) н-с-п-ш-у-г-э-, н-с-п-н-ъ-г- н-х-. ------------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ) насыпышIуагъэп, насыпынчъагъ нахь. 0
A- -hu-fyg) -a--pyshIu--je---na-yp---h----ah-. A_ (h______ n_______________ n__________ n____ A- (-u-f-g- n-s-p-s-I-a-j-p- n-s-p-n-h-g n-h-. ---------------------------------------------- Ar (hulfyg) nasypyshIuagjep, nasypynchag nah'.
彼は 好感が 持てず 、 友好的で ない 人 だった 。 Ар (--ул----ъ) г---ы---п-------н-ъаг--на--. А_ (х_________ г_________ г__________ н____ А- (-ъ-л-ф-г-) г-х-ы-ъ-п- г-х-ы-ч-а-ъ н-х-. ------------------------------------------- Ар (хъулъфыгъ) гохьыгъэп, гохьынчъагъ нахь. 0
A- (h-lfy------'ygjep- go-'yn---g -ah-. A_ (h______ g_________ g_________ n____ A- (-u-f-g- g-h-y-j-p- g-h-y-c-a- n-h-. --------------------------------------- Ar (hulfyg) goh'ygjep, goh'ynchag nah'.

ダウンロード MP3 (.zip ファイル)

MP3 日本語 + アディゲ語 (1-100) MP3 アディゲ語 (1-100)
ビデオが見つかりません！

子どもはどのように話すことを正しく学ぶのか？

生まれてまもなく、人は他の人間とコミュニケーションをとる。 赤ちゃんは何かが欲しいと叫ぶ。 数カ月たつと、彼らはもう簡単な単語を話す。 3つの単語からの文は、2歳くらいから話し始める。 いつ子どもが話しはじめるかに影響を与えることはできない。 しかしどのくらいうまく子どもが母国語を学ぶかには、影響を与えることができる！ しかしそのためには、いくつかのことを注意しなければならない。 とりわけ重要なのは、学習している子どもが常にモチベーションを保てることだ。 子どもは話すとき、何かを達成すると認識しなくてはならない。 赤ちゃんは微笑をポジティブなフィードバックとしてよろこぶ。 少し年長の子どもたちは、周りとの対話を求める。 彼らは近くにいる人たちの言語に合わせる。 そのため、両親と教育者の言語レベルは大切だ。 子どもも、言語は価値が高いと学ばなければならない！ しかし、その際彼らはいつも楽しむべきだ。 読んで聞かせることは、言語がどれほど面白いかを子どもに示す。 両親はまた、できるだけ子どもと多くのことをするべきだ。 子どもは多くのことを経験すると、それについて話したがる。 二カ国語で育った子どもは、固定化された規則が必要だ。 彼らは、どの言語がだれと話されるかを知らなくてはならない。 そうして彼らの脳は、両方の言語をサポートすることを学ぶ。 子どもが学校に行けば、彼らの言葉は変わってくる。 彼らは新たに俗語を学ぶ。 そこで大切なのは、両親がどのように子どもが話すかに注意を向けることだ。 最初の言語が脳に永遠に刻まれることは、研究論文が示している。 子どものときに学んだことは、我々に生涯ついてくる。 子どものときに母国語をよく勉強した人は、あとからそれによって利益を得る。 その人は新しいことをより早く、よりよく学ぶ－外国語だけではなく･･･。