So’zlashuv kitobi

uz Modal fe’llarning o‘tgan zamoni 2   »   nn Fortid av modale hjelpeverb 2

88 [sakson sakkiz]

Modal fe’llarning o‘tgan zamoni 2

Modal fe’llarning o‘tgan zamoni 2

88 [åttiåtte]

Fortid av modale hjelpeverb 2

Tarjimani qanday korishni tanlang:   
Uzbek Dudek O’ynang Ko’proq
Oglim qogirchoq bilan oynashni xohlamadi. S-- mi- v--l- --kje--e-ke-----do---. S__ m__ v____ i____ l____ m__ d_____ S-n m-n v-l-e i-k-e l-i-e m-d d-k-a- ------------------------------------ Son min ville ikkje leike med dokka. 0
Qizim futbol oynashni xohlamasdi. Do--er--i -i--e-i---------- ---b---. D_____ m_ v____ i____ s____ f_______ D-t-e- m- v-l-e i-k-e s-e-e f-t-a-l- ------------------------------------ Dotter mi ville ikkje spele fotball. 0
Xotinim men bilan shaxmat o‘ynashni xohlamadi. Kona-mi--ille-ik-j- -p-l- sj--k-med--eg. K___ m_ v____ i____ s____ s____ m__ m___ K-n- m- v-l-e i-k-e s-e-e s-a-k m-d m-g- ---------------------------------------- Kona mi ville ikkje spele sjakk med meg. 0
Farzandlarim sayr qilishni xohlamadilar. B---a m--e v-l-- i---- g--p--t-r. B____ m___ v____ i____ g_ p_ t___ B-r-a m-n- v-l-e i-k-e g- p- t-r- --------------------------------- Borna mine ville ikkje gå på tur. 0
Ular xonani tozalashni xohlamadilar. D-- ------i---e -yd-- rom------t-. D__ v____ i____ r____ r_____ s____ D-i v-l-e i-k-e r-d-e r-m-e- s-t-. ---------------------------------- Dei ville ikkje rydde rommet sitt. 0
Ular yotishni xohlamadilar. D-i -i-l--i---- l--g-- se-. D__ v____ i____ l_____ s___ D-i v-l-e i-k-e l-g-j- s-g- --------------------------- Dei ville ikkje leggje seg. 0
Unga muzqaymoq eyishga ruxsat berilmagan. Han--e---ik--- lov-å-e-e is. H__ f___ i____ l__ å e__ i__ H-n f-k- i-k-e l-v å e-e i-. ---------------------------- Han fekk ikkje lov å ete is. 0
Unga shokolad eyishga ruxsat berilmagan. H-n-f--k -kkj---o- - -t--s----la--. H__ f___ i____ l__ å e__ s_________ H-n f-k- i-k-e l-v å e-e s-o-o-a-e- ----------------------------------- Han fekk ikkje lov å ete sjokolade. 0
Unga konfet yeyishga ruxsat berilmagan. Han--e-- --k-e l-- - ete---o-s. H__ f___ i____ l__ å e__ d_____ H-n f-k- i-k-e l-v å e-e d-o-s- ------------------------------- Han fekk ikkje lov å ete drops. 0
Men biror narsani xohlardim. E- f-k---nskj----g---k-. E_ f___ y_____ m__ n____ E- f-k- y-s-j- m-g n-k-. ------------------------ Eg fekk ynskje meg noko. 0
Menga koylak sotib olishga ruxsat berildi. Eg fek- lov å kjø-- -e--ein---ol-. E_ f___ l__ å k____ m__ e__ k_____ E- f-k- l-v å k-ø-e m-g e-n k-o-e- ---------------------------------- Eg fekk lov å kjøpe meg ein kjole. 0
Menga pralin ichishga ruxsat berildi. E- fe-k -- -----in sjo-o----. E_ f___ t_ m__ e__ s_________ E- f-k- t- m-g e-n s-o-o-a-e- ----------------------------- Eg fekk ta meg ein sjokolade. 0
Samolyotda chekishga ruxsat berilganmi? F-kk -- -ø-kj- -----ye-? F___ d_ r_____ p_ f_____ F-k- d- r-y-j- p- f-y-t- ------------------------ Fekk du røykje på flyet? 0
Kasalxonada pivo ichishga ruxsat berganmisiz? F-kk-du-d----e-ø- ---s--k--u-e-? F___ d_ d_____ ø_ p_ s__________ F-k- d- d-i-k- ø- p- s-u-e-u-e-? -------------------------------- Fekk du drikke øl på sjukehuset? 0
Itni mehmonxonaga olib borishga ruxsat bormi? Fek- -------e---un----på-ho--l---? F___ d_ t_ m__ h_____ p_ h________ F-k- d- t- m-d h-n-e- p- h-t-l-e-? ---------------------------------- Fekk du ta med hunden på hotellet? 0
Dam olish kunlarida bolalarga kechgacha tashqarida qolishga ruxsat berildi. I-f-r--n-f--- --r---l---til---ve-e leng--u-e. I f_____ f___ b____ l__ t__ å v___ l____ u___ I f-r-e- f-k- b-r-a l-v t-l å v-r- l-n-e u-e- --------------------------------------------- I ferien fekk borna lov til å vere lenge ute. 0
Ularga hovlida uzoq vaqt o‘ynashga ruxsat berildi. Dei f-k---eike-len-e--å p----e-. D__ f___ l____ l____ p_ p_______ D-i f-k- l-i-e l-n-e p- p-a-s-n- -------------------------------- Dei fekk leike lenge på plassen. 0
Ularga kechgacha turishga ruxsat berildi. D-- f--- -e-e le-ge-op-e. D__ f___ v___ l____ o____ D-i f-k- v-r- l-n-e o-p-. ------------------------- Dei fekk vere lenge oppe. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -