Ferheng

ku Xwandin û nivîsandin   »   uz Oqish va yozish

6 [şeş]

Xwandin û nivîsandin

Xwandin û nivîsandin

6 [olti]

Oqish va yozish

Hilbijêre ka hûn çawa dixwazin werger bibînin:   
Kurdî (Kurmancî) Ozbekî Bazî Zêde
Ez dixwînim Me- -qiy-an. M__ o_______ M-n o-i-m-n- ------------ Men oqiyman. 0
Ez tîpekê dixwînim. M-n xat o--d-m. M__ x__ o______ M-n x-t o-i-i-. --------------- Men xat oqidim. 0
Ez peyvekê dixwînim. M-n------oz -q-d-m M__ b__ s__ o_____ M-n b-r s-z o-i-i- ------------------ Men bir soz oqidim 0
Ez hevokekê dixwînim. Me- b-- j--l- -qi---. M__ b__ j____ o______ M-n b-r j-m-a o-i-i-. --------------------- Men bir jumla oqidim. 0
Ez nameyekê dixwînim. Men---t -qi--a-. M__ x__ o_______ M-n x-t o-i-m-n- ---------------- Men xat oqiyman. 0
Ez pirtûkekê dixwînim. Men k-tob-o-i--p-an. M__ k____ o_________ M-n k-t-b o-i-a-m-n- -------------------- Men kitob oqiyapman. 0
Ez dixwînim. M-- -qi-ma-. M__ o_______ M-n o-i-m-n- ------------ Men oqiyman. 0
Tu dixwînî. Si--o--ng. S__ o_____ S-z o-i-g- ---------- Siz oqing. 0
Ew dixwîne. O-iy-i. O______ O-i-d-. ------- Oqiydi. 0
Ez dinivîsim. Me- -------m-n. M__ ._ y_______ M-n .- y-z-m-n- --------------- Men .. yozaman. 0
Ez tîpekê dinivîsim. Me- x-- yo--m--. M__ x__ y_______ M-n x-t y-z-m-n- ---------------- Men xat yozaman. 0
Ez peyvekê dinivîsim. Men-bi- so--y-za-an. M__ b__ s__ y_______ M-n b-r s-z y-z-m-n- -------------------- Men bir soz yozaman. 0
Ez hevokekê dinivîsim. M-n -u-la--o---pm--. M__ j____ y_________ M-n j-m-a y-z-a-m-n- -------------------- Men jumla yozyapman. 0
Ez nameyekê dinivîsim. M-n-xat-yo----n. M__ x__ y_______ M-n x-t y-z-m-n- ---------------- Men xat yozaman. 0
Ez pirtûkekê dinivîsim. M---kit-b--ozyapma-. M__ k____ y_________ M-n k-t-b y-z-a-m-n- -------------------- Men kitob yozyapman. 0
Ez dinivîsim. M-n--. y---m--. M__ ._ y_______ M-n .- y-z-m-n- --------------- Men .. yozaman. 0
Tu dinivîsî. y-za--z y______ y-z-s-z ------- yozasiz 0
Ew dinivîse. U-yo-adi. U y______ U y-z-d-. --------- U yozadi. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -