В-ор--я -ув-/ -ул--у-кі--.
В____ я б__ / б___ у к____
В-о-а я б-в / б-л- у к-н-.
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Вчора я був / була у кіно. 0 Vchora ---bu-----u-- u--i-o.V_____ y_ b__ / b___ u k____V-h-r- y- b-v / b-l- u k-n-.----------------------------Vchora ya buv / bula u kino.
С--г-д-і--------ацюю.
С_______ я н_ п______
С-о-о-н- я н- п-а-ю-.
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Сьогодні я не працюю. 0 S-ohod-- -a-ne----ts-uyu.S_______ y_ n_ p_________S-o-o-n- y- n- p-a-s-u-u--------------------------Sʹohodni ya ne pratsyuyu.
З-в--- ---н--- -рацюю.
З_____ я з____ п______
З-в-р- я з-о-у п-а-ю-.
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Завтра я знову працюю. 0 Z---r- -a--n-vu-prat-yuy-.Z_____ y_ z____ p_________Z-v-r- y- z-o-u p-a-s-u-u---------------------------Zavtra ya znovu pratsyuyu.
Я-працю- ---фісі.
Я п_____ в о_____
Я п-а-ю- в о-і-і-
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Я працюю в офісі. 0 Y- pr--s--y--v ofi-i.Y_ p________ v o_____Y- p-a-s-u-u v o-i-i----------------------YA pratsyuyu v ofisi.
П---о-і Ма-та-–----з-.
П____ і М____ – д_____
П-т-о і М-р-а – д-у-і-
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Петро і Марта – друзі. 0 P-t-- i--a--a---d--z-.P____ i M____ – d_____P-t-o i M-r-a – d-u-i-----------------------Petro i Marta – druzi.
Петр- -------м-Ма-т-.
П____ є д_____ М_____
П-т-о є д-у-о- М-р-и-
---------------------
Петро є другом Марти. 0 Pe-r--ye ----o--M---y.P____ y_ d_____ M_____P-t-o y- d-u-o- M-r-y-----------------------Petro ye druhom Marty.
Март- є по-р-го--П--р-.
М____ є п_______ П_____
М-р-а є п-д-у-о- П-т-а-
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Марта є подругою Петра. 0 Mar-- -e-p----hoy- P-t--.M____ y_ p________ P_____M-r-a y- p-d-u-o-u P-t-a--------------------------Marta ye podruhoyu Petra.
Hoje em dia, as línguas estrangeiras fazem parte da nossa formação geral.
Se ao menos a sua aprendizagem não fosse tão árdua!
Para todos aqueles que têm dificuldades em aprender uma língua, há boas notícias.
Pois nós aprendemos melhor durante o sono.
Vários estudos científicos chegaram a esta conclusão.
E é disto que podemos agora usufruir quando aprendemos uma língua estrangeira!
Durante o sono, as nossas experiências diárias são processadas.
O nosso cérebro analisa as novas impressões.
Tudo aquilo que foi aprendido é analisado novamente.
E assim os novos conteúdos são consolidados no nosso cérebro.
Nomeadamente, os conteúdos adquiridos antes de adormecermos.
Por isso, pode ser útil rever à noite noções importantes.
Cada estágio do ciclo do sono sustenta o processamento de um determinado conteúdo de aprendizagem.
O sono REM apoia a aprendizagem psicomotora.
De que fazem parte as atividades musicais e o desporto.
Em contrapartida, a aprendizagem do conhecimento puro ocorre na fase profunda do sono.
É neste estágio que o cérebro revê tudo aquilo que foi aprendido.
Incluindo o vocabulário e a gramática!
Para aprendermos uma língua estrangeira, o nosso cérebro é obrigado a trabalhar intensamente.
Precisa de armazenar as palavras e as regras novas.
Durante o sono, tudo se reproduz novamente.
É aquilo a que os investigadores chamam de "Teoria Replay".
O que importa é que se durma bem.
O nosso corpo e a nossa mente precisam de recuperar completamente.
Só assim é que o cérebro consegue trabalhar com eficácia.
É caso para se dizer: bom sono, bom rendimento cognitivo.
Quando nós já estamos a descansar, ainda o nosso cérebro continua ativo...
Assim sendo: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!