Parlør

no Stille spørsmål 1   »   it Fare domande 1

62 [sekstito]

Stille spørsmål 1

Stille spørsmål 1

62 [sessantadue]

Fare domande 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:   
norsk italiensk Spill Mer
lære im-ar-r- ---t--ia-e i_______ / s_______ i-p-r-r- / s-u-i-r- ------------------- imparare / studiare 0
Lærer elevene mye? G-i-a-l-e---stu-i-n- --lto? G__ a______ s_______ m_____ G-i a-l-e-i s-u-i-n- m-l-o- --------------------------- Gli allievi studiano molto? 0
Nei, de lærer lite. N-, st-di-n---oc-. N__ s_______ p____ N-, s-u-i-n- p-c-. ------------------ No, studiano poco. 0
spørre chi--e-e c_______ c-i-d-r- -------- chiedere 0
Spør du ofte læreren? C-i--e -pess------i---gnan-e? C_____ s_____ a______________ C-i-d- s-e-s- a-l-i-s-g-a-t-? ----------------------------- Chiede spesso all’insegnante? 0
Nei, jeg spør ham ikke ofte. No,-n-- g-- chiedo -----o. N__ n__ g__ c_____ s______ N-, n-n g-i c-i-d- s-e-s-. -------------------------- No, non gli chiedo spesso. 0
svare r----n--re r_________ r-s-o-d-r- ---------- rispondere 0
Vennligst svar. Ri--o--a- ------v---. R________ p__ f______ R-s-o-d-, p-r f-v-r-. --------------------- Risponda, per favore. 0
Jeg svarer. Io r-sp-n-o. I_ r________ I- r-s-o-d-. ------------ Io rispondo. 0
jobbe la-o--re l_______ l-v-r-r- -------- lavorare 0
Holder han på å jobbe? L-i-s-a-la-oran--? L__ s__ l_________ L-i s-a l-v-r-n-o- ------------------ Lui sta lavorando? 0
Ja, han holder på å jobbe. Sì- ----l-vor-ndo. S__ s__ l_________ S-, s-a l-v-r-n-o- ------------------ Sì, sta lavorando. 0
komme v-nire v_____ v-n-r- ------ venire 0
Kommer dere? V-ene? V_____ V-e-e- ------ Viene? 0
Ja, vi kommer snart. Sì--ve--a-o su---o. S__ v______ s______ S-, v-n-a-o s-b-t-. ------------------- Sì, veniamo subito. 0
bo abit--e a______ a-i-a-e ------- abitare 0
Bor du i Berlin? Abi-- - B---i--? A____ a B_______ A-i-a a B-r-i-o- ---------------- Abita a Berlino? 0
Ja, jeg bor i Berlin. S---ab----- B--lino. S__ a____ a B_______ S-, a-i-o a B-r-i-o- -------------------- Sì, abito a Berlino. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -