Размоўнік

be Прыметнікі 1   »   kk Сын есім 1

78 [семдзесят восем]

Прыметнікі 1

Прыметнікі 1

78 [жетпіс сегіз]

78 [jetpis segiz]

Сын есім 1

Sın esim 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Казахская Гуляць Больш
старая жанчына е-д----ел е___ ә___ е-д- ә-е- --------- егде әйел 0
e-d---yel e___ ä___ e-d- ä-e- --------- egde äyel
тоўстая жанчына то----әйел т____ ә___ т-л-қ ә-е- ---------- толық әйел 0
tolı--äy-l t____ ä___ t-l-q ä-e- ---------- tolıq äyel
цікаўная жанчына қы--қ--мар -й-л қ_________ ә___ қ-з-қ-ұ-а- ә-е- --------------- қызыққұмар әйел 0
qızı-q--ar äy-l q_________ ä___ q-z-q-u-a- ä-e- --------------- qızıqqumar äyel
новы аўтамабіль жаң-------а ж___ м_____ ж-ң- м-ш-н- ----------- жаңа машина 0
jañ----ş-na j___ m_____ j-ñ- m-ş-n- ----------- jaña maşïna
хуткі аўтамабіль ж--да--м--ина ж_____ м_____ ж-л-а- м-ш-н- ------------- жылдам машина 0
jıldam m----a j_____ m_____ j-l-a- m-ş-n- ------------- jıldam maşïna
утульны аўтамабіль ы----л--маш--а ы______ м_____ ы-ғ-й-ы м-ш-н- -------------- ыңғайлы машина 0
ıñ---l--maşïna ı______ m_____ ı-ğ-y-ı m-ş-n- -------------- ıñğaylı maşïna
сіняя сукенка кө--кө---к к__ к_____ к-к к-й-е- ---------- көк көйлек 0
k----öy--k k__ k_____ k-k k-y-e- ---------- kök köylek
чырвоная сукенка қызы--к--л-к қ____ к_____ қ-з-л к-й-е- ------------ қызыл көйлек 0
q-z-l -öy--k q____ k_____ q-z-l k-y-e- ------------ qızıl köylek
зялёная сукенка ж--ы----й-ек ж____ к_____ ж-с-л к-й-е- ------------ жасыл көйлек 0
j-s-- --y-ek j____ k_____ j-s-l k-y-e- ------------ jasıl köylek
чорная сумка қ-р--сө--е қ___ с____ қ-р- с-м-е ---------- қара сөмке 0
qa-a--ömke q___ s____ q-r- s-m-e ---------- qara sömke
карычневая сумка қоңыр с-м-е қ____ с____ қ-ң-р с-м-е ----------- қоңыр сөмке 0
qoñ-- söm-e q____ s____ q-ñ-r s-m-e ----------- qoñır sömke
белая сумка ақ-----е а_ с____ а- с-м-е -------- ақ сөмке 0
aq-sömke a_ s____ a- s-m-e -------- aq sömke
прыемныя людзі сүй-і--- -анд-р с_______ ж_____ с-й-і-д- ж-н-а- --------------- сүйкімді жандар 0
sü-kim-- -a---r s_______ j_____ s-y-i-d- j-n-a- --------------- süykimdi jandar
ветлівыя людзі с-п-йы ада-дар с_____ а______ с-п-й- а-а-д-р -------------- сыпайы адамдар 0
sıp-yı-adam--r s_____ a______ s-p-y- a-a-d-r -------------- sıpayı adamdar
цікавыя людзі қыз---- а--м--р қ______ а______ қ-з-қ-ы а-а-д-р --------------- қызықты адамдар 0
qı-ı-t---d-m-ar q______ a______ q-z-q-ı a-a-d-r --------------- qızıqtı adamdar
мілыя дзеці жа-с- балал-р ж____ б______ ж-қ-ы б-л-л-р ------------- жақсы балалар 0
j---ı -ala--r j____ b______ j-q-ı b-l-l-r ------------- jaqsı balalar
нахабныя дзеці ә-----------лар ә______ б______ ә-е-с-з б-л-л-р --------------- әдепсіз балалар 0
ä--ps-- ----lar ä______ b______ ä-e-s-z b-l-l-r --------------- ädepsiz balalar
добрыя дзеці ә-е--і-----л-р ә_____ б______ ә-е-т- б-л-л-р -------------- әдепті балалар 0
ä-ep-i-b-la--r ä_____ b______ ä-e-t- b-l-l-r -------------- ädepti balalar

Камп'ютары могуць узнаўляць пачутыя словы

Здольнасць чытаць думкі - старая мара чалавека. Кожны часам хацеў бы ведаць, аб чым у пэўны час думае іншы чалавек. Пакуль што гэтая мара не здзейснілася. Мы не можам чытаць думкі нават з дапамогай сучаснай тэхнікі. Тое, што думаюць іншыя, застаецца загадкай. Але мы можам пазнаць, што іншыя чуюць! Аб гэтым сведчыць навуковы эксперымент. Вучоным удалося рэканструіраваць пачутыя словы. Для гэтага яны аналізавалі мазгавыя хвалі даследуемых. Калі мы нешта чуем, наш мозг актывізуецца. Ён павінны апрацоўваць пачутую мову. Пры гэтым узнікае пэўная мадэль актыўнасці. Гэтую мадэль можна запісаць з дапамогай электродаў. І гэты запіс таксама можна апрацаваць! З дапамогай камп'ютара яго можна ператварыць ў гукавую мадэль. Гэтак можна ідэнтыфікаваць пачутае слова. Гэты прынцып працуе з усімі словамі. Кожнае слова, якое мы чуем, стварае пэўны сігнал. Гэты сігнал заўжды звязан з гучаннем слова. Трэба ‘толькі’ ператварыць яго ў акустычны сігнал. Таму што калі вядома гукавая мадэль, то вядома і слова. Падчас эксперыменту даследуемыя слухалі сапраўдныя і штучныя словы. Гэта значыць, частка слоў не існавала. Тым не менш, такія словы таксама магчыма было рэканструіраваць. Распазнаныя словы могуць быць узноўлены камп'ютарам. Таксама іх можна проста вывесці на манітор. Цяпер вучоныя спадзяюцца ў хуткім часе змагчы лепей разумець моўныя сігналы. І людзі працягваюць марыць аб чытанні думак…