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76 [семдзесят шэсць]

штосьці абгрунтоўваць 2

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76[七十六]

76 [Qīshíliù]

解释，说明某件事情2

jiěshì, shuōmíng mǒu jiàn shìqíng 2

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Беларуская Кітайская (спрошчаная) Гуляць Больш
Чаму ты не прыйшоў / не прыйшла? 你 --么 没有 - - ？ 你 为__ 没_ 来 呢 ？ 你 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 你 为什么 没有 来 呢 ？ 0
n- -èis---e méi-ǒu---i---? n_ w_______ m_____ l__ n__ n- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- nǐ wèishéme méiyǒu lái ne?
Я хварэў / хварэла. 我 -病-了-。 我 生_ 了 。 我 生- 了 。 -------- 我 生病 了 。 0
Wǒ s--n-b-ng--. W_ s___________ W- s-ē-g-ì-g-e- --------------- Wǒ shēngbìngle.
Я не прыйшоў, бо я хварэў. / Я не прыйшла, бо я хварэла. 我-没有 来 - -- 我 生----。 我 没_ 来 ， 因_ 我 生_ 了 。 我 没- 来 ， 因- 我 生- 了 。 -------------------- 我 没有 来 ， 因为 我 生病 了 。 0
Wǒ-m-iyǒu----,-y-nwèi-w- --ē-g------. W_ m_____ l___ y_____ w_ s___________ W- m-i-ǒ- l-i- y-n-è- w- s-ē-g-ì-g-e- ------------------------------------- Wǒ méiyǒu lái, yīnwèi wǒ shēngbìngle.
Чаму яна не прыйшла? 她 -什么-没有-- 呢 ？ 她 为__ 没_ 来 呢 ？ 她 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 她 为什么 没有 来 呢 ？ 0
T---èi----e ---y-u-lái n-? T_ w_______ m_____ l__ n__ T- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- Tā wèishéme méiyǒu lái ne?
Яна была стомленая. 她 --- 。 她 累 了 。 她 累 了 。 ------- 她 累 了 。 0
T--lè-l-. T_ l_____ T- l-i-e- --------- Tā lèile.
Яна не прыйшла, бо была стомленая. 她--有-来 ，--- 她-- - 。 她 没_ 来 ， 因_ 她 累 了 。 她 没- 来 ， 因- 她 累 了 。 ------------------- 她 没有 来 ， 因为 她 累 了 。 0
T--méiyǒ--l--,-y-nw-i t- -è---. T_ m_____ l___ y_____ t_ l_____ T- m-i-ǒ- l-i- y-n-è- t- l-i-e- ------------------------------- Tā méiyǒu lái, yīnwèi tā lèile.
Чаму ён не прыйшоў? 他-为什---- 来 呢 ？ 他 为__ 没_ 来 呢 ？ 他 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 他 为什么 没有 来 呢 ？ 0
Tā wè---éme ------ -á--n-? T_ w_______ m_____ l__ n__ T- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- Tā wèishéme méiyǒu lái ne?
У яго не было жадання. 他 ---兴-趣 。 他 没_ 兴 趣 。 他 没- 兴 趣 。 ---------- 他 没有 兴 趣 。 0
T- -é-yǒ--x-n-qù. T_ m_____ x______ T- m-i-ǒ- x-n-q-. ----------------- Tā méiyǒu xìngqù.
Ён не прыйшоў, бо ў яго не было жадання. 他 -有---，-为-- -有 -- 。 他 没_ 来 ，__ 他 没_ 兴_ 。 他 没- 来 ，-为 他 没- 兴- 。 -------------------- 他 没有 来 ，因为 他 没有 兴趣 。 0
Tā-m-------á---yīn--i-t- ---yǒu x---q-. T_ m_____ l___ y_____ t_ m_____ x______ T- m-i-ǒ- l-i- y-n-è- t- m-i-ǒ- x-n-q-. --------------------------------------- Tā méiyǒu lái, yīnwèi tā méiyǒu xìngqù.
Чаму вы не прыехалі? 你们-为-么 没有-来 --？ 你_ 为__ 没_ 来 呢 ？ 你- 为-么 没- 来 呢 ？ --------------- 你们 为什么 没有 来 呢 ？ 0
N---n w-is-éme mé-----l-i n-? N____ w_______ m_____ l__ n__ N-m-n w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? ----------------------------- Nǐmen wèishéme méiyǒu lái ne?
Наш аўтамабіль няспраўны. 我-的---坏---。 我__ 车 坏 了 。 我-的 车 坏 了 。 ----------- 我们的 车 坏 了 。 0
Wǒm-n d--jū hu---e. W____ d_ j_ h______ W-m-n d- j- h-à-l-. ------------------- Wǒmen de jū huàile.
Мы не прыехалі, бо наш аўтамабіль няспраўны. 我- 没有--，-因为-我-的 车---- 。 我_ 没_ 来_ 因_ 我__ 车 坏 了 。 我- 没- 来- 因- 我-的 车 坏 了 。 ----------------------- 我们 没有 来， 因为 我们的 车 坏 了 。 0
Wǒme--m-i----lái----nw-i w---n de jū-h--i-e. W____ m_____ l___ y_____ w____ d_ j_ h______ W-m-n m-i-ǒ- l-i- y-n-è- w-m-n d- j- h-à-l-. -------------------------------------------- Wǒmen méiyǒu lái, yīnwèi wǒmen de jū huàile.
Чаму людзі не прыехалі? 为什--没--人-来 呢 --。 为__ 没_ 人 来 呢 ？ 。 为-么 没- 人 来 呢 ？ 。 ---------------- 为什么 没有 人 来 呢 ？ 。 0
Wè-s--me -é-yǒurén -----e-. W_______ m________ l__ n___ W-i-h-m- m-i-ǒ-r-n l-i n-?- --------------------------- Wèishéme méiyǒurén lái ne?.
Яны спазніліся на цягнік. 他们 -----错过 - 。 他_ 把 火_ 错_ 了 。 他- 把 火- 错- 了 。 -------------- 他们 把 火车 错过 了 。 0
Tāmen -ǎ---ǒc-ē---ò-uò--. T____ b_ h_____ c________ T-m-n b- h-ǒ-h- c-ò-u-l-. ------------------------- Tāmen bǎ huǒchē cuòguòle.
Яны не прыехалі, бо спазніліся на цягнік. 他们--有 - - -为-他们-把 -- -过-了-。 他_ 没_ 来 ， 因_ 他_ 把 火_ 错_ 了 。 他- 没- 来 ， 因- 他- 把 火- 错- 了 。 --------------------------- 他们 没有 来 ， 因为 他们 把 火车 错过 了 。 0
T-m-- m----u--ái,--ī-----t--e--b- --ǒ-h---uò-u---. T____ m_____ l___ y_____ t____ b_ h_____ c________ T-m-n m-i-ǒ- l-i- y-n-è- t-m-n b- h-ǒ-h- c-ò-u-l-. -------------------------------------------------- Tāmen méiyǒu lái, yīnwèi tāmen bǎ huǒchē cuòguòle.
Чаму ты не прыйшоў / не прыйшла? 你 --么-没有 来-- ？ 你 为__ 没_ 来 呢 ？ 你 为-么 没- 来 呢 ？ -------------- 你 为什么 没有 来 呢 ？ 0
N---èishé-- m-iy-u------e? N_ w_______ m_____ l__ n__ N- w-i-h-m- m-i-ǒ- l-i n-? -------------------------- Nǐ wèishéme méiyǒu lái ne?
Мне было нельга. 我 - 可以的 。 我 不 可__ 。 我 不 可-的 。 --------- 我 不 可以的 。 0
Wǒ--ù--ěy--d-. W_ b_ k___ d__ W- b- k-y- d-. -------------- Wǒ bù kěyǐ de.
Я не прыйшоў / не прыйшла, бо мне было нельга. 我-- --，-- 我 不--以-- 。 我 没 来 ，__ 我 不 可_ 来 。 我 没 来 ，-为 我 不 可- 来 。 -------------------- 我 没 来 ，因为 我 不 可以 来 。 0
Wǒ méi--á-, -ī-w-i -- bù------ái. W_ m__ l___ y_____ w_ b_ k_______ W- m-i l-i- y-n-è- w- b- k-y-l-i- --------------------------------- Wǒ méi lái, yīnwèi wǒ bù kěyǐlái.

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Каранныя мовы Амерыкі

У Амерыцы размаўляюць на вялікай колькасці розных моў. Англійская мова - самая важная ў Паўночнай Амерыцы. У Паўднёвай Амерыцы пераважаюць іспанская і партугальская. Усе гэтыя мовы прыйшлі ў Амерыку з Еўропы. Да каланізацыі там размаўлялі на іншых мовах. Гэтыя мовы называюцца караннымі мовамі Амерыкі. Яны і сёння яшчэ не цалкам даследаваныя. Разнастайнасць гэтых моў вялізарная. У Паўночнай Амерыцы налічваецца каля 60 моўных сем'яў. У Паўднёвай Амерыцы іх можа быць каля 150. Таксама там ёсць вельмі шмат ізаляваных моў. Усе гэтыя мовы вельмі разнастайныя. У іх вельмі мала агульных структур. Таму класіфікаваць мовы вельмі цяжка. Тое, што яны такія розныя, тлумачыцца гісторыяй Амерыкі. Амерыка засялялася ў некалькі этапаў. Першыя людзі прыйшлі ў Амерыку больш за 10000 год таму. Кожная папуляцыя прыносіла сваю мову з сабой на кантынент. Але больш за ўсё каранныя мовы падобныя да моў Азіі. Сітуацыя са старажытнымі мовамі Амерыкі не паўсюль аднолькавая. На поўдні Амерыкі многія мовы індэйцаў жывы і па сённяшні дзень. Такія мовы, як гуарані або кечуа, маюць мільёны актыўных моўцаў. На поўначы Амерыкі, наадварот, многія мовы вымерлі. Культуру паўночнаамерыканскіх індэйцаў доўгі час прыгняталі. Таму іх мовы страціліся. У апошнія некалькі дзесяцігоддзяў зноў з'явіўся інтарэс да іх. Існуе шмат праграм, мэтай каторых з'яўляецца падтрымка і ахова моў. Значыць, у іх можа быць будучыня…