لغتونه
Georgian – د فعلونو تمرین
-
Pashto
-
Arabic
-
German
-
English (US)
-
English (UK)
-
Spanish
-
French
-
Italian
-
Japanese
-
Portuguese (PT)
-
Portuguese (BR)
-
Chinese (Simplified)
-
Adyghe
-
Afrikaans
-
Amharic
-
Belarusian
-
Bulgarian
-
Bengali
-
Bosnian
-
Catalan
-
Czech
-
Danish
-
Greek
-
Esperanto
-
Estonian
-
Persian
-
Finnish
-
Hebrew
-
Hindi
-
Croatian
-
Hungarian
-
Armenian
-
Indonesian
-
Kazakh
-
Kannada
-
Korean
-
Kurdish (Kurmanji)
-
Kyrgyz
-
Lithuanian
-
Latvian
-
Macedonian
-
Marathi
-
Dutch
-
نینورسک
-
Norwegian
-
Punjabi
-
Polish
-
Romanian
-
Russian
-
Slovak
-
Slovenian
-
Albanian
-
Serbian
-
Swedish
-
Tamil
-
Telugu
-
Thai
-
Tigrinya
-
Tagalog
-
Turkish
-
Ukrainian
-
Urdu
-
Vietnamese
-
-
KA
Georgian
-
AR
Arabic
-
DE
German
-
EN
English (US)
-
EN
English (UK)
-
ES
Spanish
-
FR
French
-
IT
Italian
-
JA
Japanese
-
PT
Portuguese (PT)
-
PT
Portuguese (BR)
-
ZH
Chinese (Simplified)
-
AD
Adyghe
-
AF
Afrikaans
-
AM
Amharic
-
BE
Belarusian
-
BG
Bulgarian
-
BN
Bengali
-
BS
Bosnian
-
CA
Catalan
-
CS
Czech
-
DA
Danish
-
EL
Greek
-
EO
Esperanto
-
ET
Estonian
-
FA
Persian
-
FI
Finnish
-
HE
Hebrew
-
HI
Hindi
-
HR
Croatian
-
HU
Hungarian
-
HY
Armenian
-
ID
Indonesian
-
KA
Georgian
-
KK
Kazakh
-
KN
Kannada
-
KO
Korean
-
KU
Kurdish (Kurmanji)
-
KY
Kyrgyz
-
LT
Lithuanian
-
LV
Latvian
-
MK
Macedonian
-
MR
Marathi
-
NL
Dutch
-
NN
نینورسک
-
NO
Norwegian
-
PA
Punjabi
-
PL
Polish
-
RO
Romanian
-
RU
Russian
-
SK
Slovak
-
SL
Slovenian
-
SQ
Albanian
-
SR
Serbian
-
SV
Swedish
-
TA
Tamil
-
TE
Telugu
-
TH
Thai
-
TI
Tigrinya
-
TL
Tagalog
-
TR
Turkish
-
UK
Ukrainian
-
UR
Urdu
-
VI
Vietnamese
-
لېدل
په سرحد کې پناهګونو باید چېرې لېدل شي؟
رنګول
هغه خپلې لاسونه رنګولی.
په کور کې ورکول
یو چې په کور کې چارې نه ورکوي.
رنګول
زه غواړم خپله کور رنګم.
شریک شول
هغه په ټوپ مسابقت کې شریک دی.
جولګی کول
نوی همسایې ښوونځی ته جولګی کوي.
ښوونکی کول
هغه جغرافیه ښوونکي.
لیندل
مور د خپل چا لیندي.
مریض چیټه وغورل
وه د ډاکټر څخه یوه مریض چیټه وغورل باید.
انځورول
هغه خپلو اوټانونه پراخيږي.
زياتوبی کول
د مرکم افراد په خپلو پرمختګ زياتوبی کړی.
