Сүйлөшмө

ky Окуу жана жазуу   »   en Reading and writing

6 [алты]

Окуу жана жазуу

Окуу жана жазуу

6 [six]

Reading and writing

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча англисче (US) Ойноо Дагы
Мен окуп жатамын. I --a-. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Мен бир тамганы окуп жатамын. I -e-- a --tte- (-------e-). I r___ a l_____ (c__________ I r-a- a l-t-e- (-h-r-c-e-)- ---------------------------- I read a letter (character). 0
Мен бир сөздү окуп жатамын. I r-a--a--ord. I r___ a w____ I r-a- a w-r-. -------------- I read a word. 0
Мен бир сүйлөмдү окуп жатамын. I -e-- a --n-enc-. I r___ a s________ I r-a- a s-n-e-c-. ------------------ I read a sentence. 0
Мен кат окуп жатамын. I --ad ------e-. I r___ a l______ I r-a- a l-t-e-. ---------------- I read a letter. 0
Мен китеп окуп жатамын. I rea--a boo-. I r___ a b____ I r-a- a b-o-. -------------- I read a book. 0
Мен окуп жатамын. I -e--. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Сен окуп жатасың. Y-u --a-. Y__ r____ Y-u r-a-. --------- You read. 0
Ал (бала) окуп жатат. H- -ea--. H_ r_____ H- r-a-s- --------- He reads. 0
Мен жазып жатамын. I-wr-t-. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Мен тамганы жазып жатамын. I w---e --l-t-er-(cha-ac-er). I w____ a l_____ (c__________ I w-i-e a l-t-e- (-h-r-c-e-)- ----------------------------- I write a letter (character). 0
Мен сөзду жазып жатамын. I w--t--- -or-. I w____ a w____ I w-i-e a w-r-. --------------- I write a word. 0
Мен сүйлөмдү жазып жатамын. I--r----a-se----c-. I w____ a s________ I w-i-e a s-n-e-c-. ------------------- I write a sentence. 0
Мен кат жазып жатамын. I w--te-a-l-t-er. I w____ a l______ I w-i-e a l-t-e-. ----------------- I write a letter. 0
Мен китеп жазып жатамын. I-w-i---- b---. I w____ a b____ I w-i-e a b-o-. --------------- I write a book. 0
Мен жазып жатамын. I -rit-. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Сен жазып жатасың. Y-- -----. Y__ w_____ Y-u w-i-e- ---------- You write. 0
Ал(бала) жазып жазат. He wr-tes. H_ w______ H- w-i-e-. ---------- He writes. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -