Разговорник

ru Прошедшая форма 3   »   el Παρελθοντικός χρόνος 3

83 [восемьдесят три]

Прошедшая форма 3

Прошедшая форма 3

83 [ογδόντα τρία]

83 [ogdónta tría]

Παρελθοντικός χρόνος 3

Parelthontikós chrónos 3

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский греческий Играть Больше
Говорить по телефону Τηλ----ώ Τ_______ Τ-λ-φ-ν- -------- Τηλεφωνώ 0
T-le--ōnṓ T________ T-l-p-ō-ṓ --------- Tēlephōnṓ
Я говорил / говорила по телефону. Μιλ---α ---------ωνο. Μ______ σ__ τ________ Μ-λ-ύ-α σ-ο τ-λ-φ-ν-. --------------------- Μιλούσα στο τηλέφωνο. 0
Mi-oúsa--t--t-lép---o. M______ s__ t_________ M-l-ú-a s-o t-l-p-ō-o- ---------------------- Miloúsa sto tēléphōno.
Я все время говорил / говорила по телефону. Ό-- τη- ώ-α μ-λο-σα -το------ων-. Ό__ τ__ ώ__ μ______ σ__ τ________ Ό-η τ-ν ώ-α μ-λ-ύ-α σ-ο τ-λ-φ-ν-. --------------------------------- Όλη την ώρα μιλούσα στο τηλέφωνο. 0
Ó-- -ē- --a m-l---a---o-tēl-p--n-. Ó__ t__ ṓ__ m______ s__ t_________ Ó-ē t-n ṓ-a m-l-ú-a s-o t-l-p-ō-o- ---------------------------------- Ólē tēn ṓra miloúsa sto tēléphōno.
Спрашивать ρ--άω ρ____ ρ-τ-ω ----- ρωτάω 0
rōtáō r____ r-t-ō ----- rōtáō
Я спросил / спросила. Ρώ-ησ-. Ρ______ Ρ-τ-σ-. ------- Ρώτησα. 0
R-----. R______ R-t-s-. ------- Rṓtēsa.
Я всегда спрашивал / спрашивала. Πάν-α--ω-ού--. Π____ ρ_______ Π-ν-α ρ-τ-ύ-α- -------------- Πάντα ρωτούσα. 0
P-nt- -ōtoúsa. P____ r_______ P-n-a r-t-ú-a- -------------- Pánta rōtoúsa.
Рассказывать Δ-η-----ι Δ________ Δ-η-ο-μ-ι --------- Διηγούμαι 0
D--go---i D________ D-ē-o-m-i --------- Diēgoúmai
Я рассказал / рассказала. Δ-η-ή-η--. Δ_________ Δ-η-ή-η-α- ---------- Διηγήθηκα. 0
D-ēg--h-k-. D__________ D-ē-ḗ-h-k-. ----------- Diēgḗthēka.
Я рассказал / рассказала всю историю. Διη-ήθ-κα ό-η -ην--στ-ρία. Δ________ ό__ τ__ ι_______ Δ-η-ή-η-α ό-η τ-ν ι-τ-ρ-α- -------------------------- Διηγήθηκα όλη την ιστορία. 0
D--gḗ--ē-- -l--tēn-i-t--í-. D_________ ó__ t__ i_______ D-ē-ḗ-h-k- ó-ē t-n i-t-r-a- --------------------------- Diēgḗthēka ólē tēn istoría.
Учить δ-αβά-ω δ______ δ-α-ά-ω ------- διαβάζω 0
dia---ō d______ d-a-á-ō ------- diabázō
Я учил / учила. Δ---αζ-. Δ_______ Δ-ά-α-α- -------- Διάβαζα. 0
Di-b--a. D_______ D-á-a-a- -------- Diábaza.
Я весь вечер учил / учила. Δ-ά-αζ- --- το-βρ-δυ. Δ______ ό__ τ_ β_____ Δ-ά-α-α ό-ο τ- β-ά-υ- --------------------- Διάβαζα όλο το βράδυ. 0
Di--az---lo t--b-á--. D______ ó__ t_ b_____ D-á-a-a ó-o t- b-á-y- --------------------- Diábaza ólo to brády.
Работать δ---εύω δ______ δ-υ-ε-ω ------- δουλεύω 0
dou--úō d______ d-u-e-ō ------- douleúō
Я работал / работала. Δούλ---. Δ_______ Δ-ύ-ε-α- -------- Δούλευα. 0
D-úle--. D_______ D-ú-e-a- -------- Doúleua.
Я весь день работал / работала. Δούλευα---η -έ--. Δ______ ό__ μ____ Δ-ύ-ε-α ό-η μ-ρ-. ----------------- Δούλευα όλη μέρα. 0
D-úle-- --ē----a. D______ ó__ m____ D-ú-e-a ó-ē m-r-. ----------------- Doúleua ólē méra.
Есть Τρώω Τ___ Τ-ώ- ---- Τρώω 0
T--ō T___ T-ṓ- ---- Trṓō
Я поел / поела. Έφ-γ-. Έ_____ Έ-α-α- ------ Έφαγα. 0
Éph---. É______ É-h-g-. ------- Éphaga.
Я съел / съела всю порцию. Έφα-α-ό-ο--- --γ-τό. Έ____ ό__ τ_ φ______ Έ-α-α ό-ο τ- φ-γ-τ-. -------------------- Έφαγα όλο το φαγητό. 0
É--a-a ólo-t- p--gētó. É_____ ó__ t_ p_______ É-h-g- ó-o t- p-a-ē-ó- ---------------------- Éphaga ólo to phagētó.

Скачать MP3 (.ZIP файлы)

MP3 русский + греческий (1-100) MP3 греческий (1-100)

История языкознания

Языки всегда очаровывали людей. Поэтому история языкознания очень давняя. Языкознание - это системное занятие языком. Уже тысячи лет назад люди думали о языке. При этом разные культуры разработали разные системы. Так возникли различные описания языков. Сегодняшнее языкознание основывается, прежде всего, на античной теории. Многие традиции были заложены в Древней Греции. Но самое древнее учение о языке родом из Индии. Оно было написано ок. 3000 лет назад грамматиком Шакатаяна. В Античности языками занимались такие философы, как Платон. Позднее свои теории создали и римские авторы. В 8 веке основали собственные традиции и арабы. Их труды содержат точное описание арабского языка. В эпоху Нового времени хотели, прежде всего, выяснить, откуда происходит язык. Учёные особенно интересовались историей языка. В 18 веке начали сравнивать языки друг с другом. Так хотели понять, как развивались языки. Позднее концентрировались на языке как системе. В центре находился вопрос, как функционируют языки. Сегодня в языкознании существуют много направлений. С 50-х годов создавались много новых дисциплин. На них частично оказали сильное влияние другие науки. Например, психолингвистика или межкультурная коммуникация. Новые направления языкознания очень специализированы. Например, феминистская лингвистика. Итак, история языкознания продолжается… Пока языки есть, человек будет о них думать!