Разговорник

ad Еджэн ыкIи тхэн   »   en Reading and writing

6 [хы]

Еджэн ыкIи тхэн

Еджэн ыкIи тхэн

6 [six]

Reading and writing

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ английский (UK) Играть в более
Сэ седжэ. I re-d. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Сэ буквэм (хьарыфым) сыкъеджэ. I-read - --tter (c-a-acte-). I r___ a l_____ (___________ I r-a- a l-t-e- (-h-r-c-e-)- ---------------------------- I read a letter (character). 0
Сэ гущыIэм сыкъеджэ. I --a- - -or-. I r___ a w____ I r-a- a w-r-. -------------- I read a word. 0
Сэ гущыIэухыгъэм сыкъеджэ. I-r--d-a--e-t---e. I r___ a s________ I r-a- a s-n-e-c-. ------------------ I read a sentence. 0
Сэ письмэм седжэ. I-r-a- - -e-te-. I r___ a l______ I r-a- a l-t-e-. ---------------- I read a letter. 0
Сэ тхылъым седжэ. I-r--d-- book. I r___ a b____ I r-a- a b-o-. -------------- I read a book. 0
Сэ седжэ. I--ead. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
О уеджэ. Y-u rea-. Y__ r____ Y-u r-a-. --------- You read. 0
Ар (хъулъфыгъ) еджэ. H- rea--. H_ r_____ H- r-a-s- --------- He reads. 0
Сэ сэтхэ. I-w--t-. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Сэ буквэ сэтхы. I -rit--a-l---er (c--ra----). I w____ a l_____ (___________ I w-i-e a l-t-e- (-h-r-c-e-)- ----------------------------- I write a letter (character). 0
Сэ гущыIэ сэтхы. I -rit- - -o--. I w____ a w____ I w-i-e a w-r-. --------------- I write a word. 0
Сэ гущыIэухыгъэ сэтхы. I w-it--a-----e-ce. I w____ a s________ I w-i-e a s-n-e-c-. ------------------- I write a sentence. 0
Сэ письмэ сэтхы. I ---t- a-l---e-. I w____ a l______ I w-i-e a l-t-e-. ----------------- I write a letter. 0
Сэ тхылъ сэтхы. I--r----a-book. I w____ a b____ I w-i-e a b-o-. --------------- I write a book. 0
Сэ сэтхэ. I --it-. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
О отхэ. Yo--wri--. Y__ w_____ Y-u w-i-e- ---------- You write. 0
Ар (хъулъфыгъ) матхэ. He---i---. H_ w______ H- w-i-e-. ---------- He writes. 0

Скачать MP3 (.zip файлы)

MP3 адыгабзэ + английский (UK) (1-100) MP3 английский (UK) (1-100)
Видео не найдено!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -