Guia de conversação

px Estações do ano e tempo   »   nl Seizoenen en weer

16 [dezesseis ]

Estações do ano e tempo

Estações do ano e tempo

16 [zestien]

Seizoenen en weer

Escolha como deseja ver a tradução:   
Português (BR) Holandês Tocar mais
Estas são as estações do ano: D----i-n ----ei--en-n: D__ z___ d_ s_________ D-t z-j- d- s-i-o-n-n- ---------------------- Dit zijn de seizoenen: 0
A primavera, o verão, L--t---z-m--, L_____ z_____ L-n-e- z-m-r- ------------- Lente, zomer, 0
o outono, o inverno. he-fst--- w--t-r. h_____ e_ w______ h-r-s- e- w-n-e-. ----------------- herfst en winter. 0
O verão é quente. De--o--r is h--t. D_ z____ i_ h____ D- z-m-r i- h-e-. ----------------- De zomer is heet. 0
No verão faz sol. I- -- --m-- ---ij-- de ---. I_ d_ z____ s______ d_ z___ I- d- z-m-r s-h-j-t d- z-n- --------------------------- In de zomer schijnt de zon. 0
No verão gostamos de passear. I---e ----- -a---w--gr--g ----e---. I_ d_ z____ g___ w_ g____ w________ I- d- z-m-r g-a- w- g-a-g w-n-e-e-. ----------------------------------- In de zomer gaan we graag wandelen. 0
O inverno é frio. D- w-n--- is----d. D_ w_____ i_ k____ D- w-n-e- i- k-u-. ------------------ De winter is koud. 0
No inverno neva ou chove. In -e -in-er-sn-e-wt -f re---t h-t. I_ d_ w_____ s______ o_ r_____ h___ I- d- w-n-e- s-e-u-t o- r-g-n- h-t- ----------------------------------- In de winter sneeuwt of regent het. 0
No inverno gostamos de ficar em casa. I--d-----t-- b-ijv-n w- g-a-g-t-uis. I_ d_ w_____ b______ w_ g____ t_____ I- d- w-n-e- b-i-v-n w- g-a-g t-u-s- ------------------------------------ In de winter blijven we graag thuis. 0
Está frio. Het i--koud. H__ i_ k____ H-t i- k-u-. ------------ Het is koud. 0
Está chovendo. H-- r-g-n-. H__ r______ H-t r-g-n-. ----------- Het regent. 0
Está ventando. H-t-w--it. H__ w_____ H-t w-a-t- ---------- Het waait. 0
Está calor. Het-is warm. H__ i_ w____ H-t i- w-r-. ------------ Het is warm. 0
Está sol. Het i---onn--. H__ i_ z______ H-t i- z-n-i-. -------------- Het is zonnig. 0
Está bom tempo. Het ---h--d--. H__ i_ h______ H-t i- h-l-e-. -------------- Het is helder. 0
Como está o tempo hoje? Hoe is he-----r-v--daag? H__ i_ h__ w___ v_______ H-e i- h-t w-e- v-n-a-g- ------------------------ Hoe is het weer vandaag? 0
Hoje está frio. He--i---ou- -and-a-. H__ i_ k___ v_______ H-t i- k-u- v-n-a-g- -------------------- Het is koud vandaag. 0
Hoje está calor. Het -s -a-- v-n-a--. H__ i_ w___ v_______ H-t i- w-r- v-n-a-g- -------------------- Het is warm vandaag. 0

Download MP4 (.zip arquivos)

MP4 Português (BR) + Holandês (1-100) MP4 Holandês (1-100)
Nenhum vídeo encontrado!

Aprendizagem e emoções

Sempre que conseguimos nos comunicar em uma língua estrangeira, é um motivo de alegria. Ficamos orgulhosos com os nossos progressos linguísticos. Se, por outro lado, não formos bem sucedidos ficamos furiosos e desiludidos. Podemos, portanto, associar várias emoções à aprendizagem. Neste âmbito, estudos recentes têm propiciado conclusões interessantes. Estes estudos demonstram que as emoções desempenham um papel durante a aprendizagem. Pois as nossas emoções exercem influência sobre o êxito da aprendizagem. Aprender constitui sempre uma tarefa nova para o nosso cérebro. Uma tarefa que é preciso resolver. O sucesso (ou não) depende, pois, das nossas emoções. Ao acreditarmos que podemos resolver um dado problema ganhamos confiança. Esta estabilidade emocional ajuda-nos durante o processo de aprendizagem. Os pensamentos positivos estimulam as nossas capacidades intelectuais. Assim sendo, a aprendizagem sob pressão não costuma apresentar bons resultados. As dúvidas e as preocupações prejudicam um bom desempenho. Temos, particularmente, dificuldades em aprender quando estamos com medo. Pois o nosso cérebro não consegue armazenar os conteúdos novos. É importante, por isso, que estejamos motivados para aprender. As emoções influenciam, deste modo, a aprendizagem. Mas a aprendizagem também pode influenciar as nossas emoções. As mesmas estruturas cerebrais que processam as informações factuais também processam as emoções. Por esta razão, a aprendizagem pode fazer-nos felizes, e quem está feliz aprende melhor. É claro que a aprendizagem nem sempre é interessante, por vezes pode revelar-se muito fatigante. Para tal, devemos estabelecer pequenas metas. Para que não sobrecarreguemos o nosso cérebro. E assim garantimos que as nossas expectativas se cumpram. Logo, o nosso sucesso torna-se uma recompensa, que nos mantém motivados. Agora, já sabe: aprenda e sorria ao mesmo tempo!