ಪದಗುಚ್ಛ ಪುಸ್ತಕ

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು - ಭೂತಕಾಲ ೩ » ചോദ്യങ്ങൾ - കഴിഞ്ഞ 2

೮೬ [ಎಂಬತ್ತ ಆರು]

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು - ಭೂತಕಾಲ ೩

86 [എൺപത്തിയാറ്]

86 [enpathiyaat]

ചോദ്യങ്ങൾ - കഴിഞ്ഞ 2

chodyangal - kazhinja 2

ನೀವು ಅನುವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಕನ್ನಡ	ಮಲಯಾಳಂ	ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಇನ್ನಷ್ಟು
ನೀನು ಯಾವ ಟೈ ಧರಿಸಿದೆ?	ന----ൾ-എ--ത----യാണ്-ധ--ച---്? നി___ എ__ ടൈ__ ധ_____ ന-ങ-ങ- എ-്-് ട-യ-ണ- ധ-ി-്-ത-? ----------------------------- നിങ്ങൾ എന്ത് ടൈയാണ് ധരിച്ചത്? 0 n-n-a--ent---t-y-----d-arichath-? n_____ e____ t______ d___________ n-n-a- e-t-u t-y-a-u d-a-i-h-t-u- --------------------------------- ningal enthu tiyaanu dharichathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀನು ಯಾವ ಟೈ ಧರಿಸಿದೆ? നിങ്ങൾ എന്ത് ടൈയാണ് ധരിച്ചത്? ningal enthu tiyaanu dharichathu? EN ಆಡಿಯೋ Which tie did you wear? DE ಆಡಿಯೋ Welche Krawatte hast du getragen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Qué corbata te pusiste? FR ಆಡಿಯೋ Quelle cravate as-tu porté ? IT ಆಡಿಯೋ Che cravatta hai indossato? RU ಆಡಿಯೋ Какой галстук ты носил?
ನೀನು ಯಾವ ಕಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ?	ന--്-ൾ ഏ-്-ക-ർ --ങ-ങി നി___ ഏ_ കാ_ വാ__ ന-ങ-ങ- ഏ-് ക-ർ വ-ങ-ങ- --------------------- നിങ്ങൾ ഏത് കാർ വാങ്ങി 0 n--g---e--u--a-r-v--ngi n_____ e___ k___ v_____ n-n-a- e-h- k-a- v-a-g- ----------------------- ningal ethu kaar vaangi	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀನು ಯಾವ ಕಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ? നിങ്ങൾ ഏത് കാർ വാങ്ങി ningal ethu kaar vaangi EN ಆಡಿಯೋ Which car did you buy? DE ಆಡಿಯೋ Welches Auto hast du gekauft? ES ಆಡಿಯೋ ¿Qué coche te has comprado? FR ಆಡಿಯೋ Quelle voiture as-tu acheté ? IT ಆಡಿಯೋ Che macchina hai comprato? RU ಆಡಿಯೋ Какую машину ты купил?
ನೀನು ಯಾವ ಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಚಂದಾದಾರನಾದೆ?	ഏത- -ത-ര-----നി-്ങ--സബ-‌-്----ൈബ് -െ--യു-----? ഏ_ പ____ നി___ സ_____ ചെ______ ഏ-് പ-്-മ-ണ- ന-ങ-ങ- സ-്-സ-‌-്-ൈ-് ച-യ-യ-ന-ന-്- ---------------------------------------------- ഏത് പത്രമാണ് നിങ്ങൾ സബ്‌സ്‌ക്രൈബ് ചെയ്യുന്നത്? 0 e-hu-path--ma--- n--ga- -a-sk-ib---eyy-n--thu? e___ p__________ n_____ s_______ c____________ e-h- p-t-r-m-a-u n-n-a- s-b-k-i- c-e-y-n-a-h-? ---------------------------------------------- ethu pathramaanu ningal sabskrib cheyyunnathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀನು ಯಾವ ಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಚಂದಾದಾರನಾದೆ? ഏത് പത്രമാണ് നിങ്ങൾ സബ്‌സ്‌ക്രൈബ് ചെയ്യുന്നത്? ethu pathramaanu ningal sabskrib cheyyunnathu? EN ಆಡಿಯೋ Which newspaper did you subscribe to? DE ಆಡಿಯೋ Welche Zeitung hast du abonniert? ES ಆಡಿಯೋ ¿A qué periódico te has suscrito? FR ಆಡಿಯೋ À quel journal t’es-tu abonné ? IT ಆಡಿಯೋ A che giornale ti sei abbonato? RU ಆಡಿಯೋ На какую газету ты подписался?
ನೀವು ಯಾರನ್ನು ನೋಡಿದಿರಿ?	ന---രെ-ക-്-ു നീ ആ_ ക__ ന- ആ-െ ക-്-ു ------------ നീ ആരെ കണ്ടു 0 ne----re ka--u n__ a___ k____ n-e a-r- k-n-u -------------- nee aare kandu	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಯಾರನ್ನು ನೋಡಿದಿರಿ? നീ ആരെ കണ്ടു nee aare kandu EN ಆಡಿಯೋ Who did you see? DE ಆಡಿಯೋ Wen haben Sie gesehen? ES ಆಡಿಯೋ ¿A quién ha visto (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Qui avez-vous vu ? IT ಆಡಿಯೋ Chi ha visto? RU ಆಡಿಯೋ Кого Вы видели?
ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಿರಿ?	ആര--ാണ്------ൾ-കണ്--മ-ട്----്? ആ___ നി___ ക________ ആ-െ-ാ-് ന-ങ-ങ- ക-്-ു-ു-്-ി-ത-? ------------------------------ ആരെയാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയത്? 0 aa-ey-an- --ng-l-k-ndumut-i--t--? a________ n_____ k_______________ a-r-y-a-u n-n-a- k-n-u-u-t-y-t-u- --------------------------------- aareyaanu ningal kandumuttiyathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಿರಿ? ആരെയാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടിയത്? aareyaanu ningal kandumuttiyathu? EN ಆಡಿಯೋ Who did you meet? DE ಆಡಿಯೋ Wen haben Sie getroffen? ES ಆಡಿಯೋ ¿A quién se ha encontrado (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Qui avez-vous rencontré ? IT ಆಡಿಯೋ Chi ha incontrato? RU ಆಡಿಯೋ С кем Вы встретились?
ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಿರಿ?	നി-്ങ- ആരെയാണ് -ി------ിഞ്--്? നി___ ആ___ തി________ ന-ങ-ങ- ആ-െ-ാ-് ത-ര-ച-ച-ി-്-ത-? ------------------------------ നിങ്ങൾ ആരെയാണ് തിരിച്ചറിഞ്ഞത്? 0 n--gal-aareya-nu-t-ir-ch--inj-t--? n_____ a________ t________________ n-n-a- a-r-y-a-u t-i-i-h-r-n-a-h-? ---------------------------------- ningal aareyaanu thiricharinjathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಿರಿ? നിങ്ങൾ ആരെയാണ് തിരിച്ചറിഞ്ഞത്? ningal aareyaanu thiricharinjathu? EN ಆಡಿಯೋ Who did you recognize? DE ಆಡಿಯೋ Wen haben Sie erkannt? ES ಆಡಿಯೋ ¿A quién ha reconocido (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Qui avez-vous reconnu ? IT ಆಡಿಯೋ Chi ha riconosciuto? RU ಆಡಿಯೋ Кого Вы узнали?
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಎದ್ದಿರಿ?	എ-്പ--ാണ- ---ന്-േറ്--്? എ____ എ_______ എ-്-ോ-ാ-് എ-ു-്-േ-്-ത-? ----------------------- എപ്പോഴാണ് എഴുന്നേറ്റത്? 0 a-p--haa-u -z---n--ta---? a_________ e_____________ a-p-z-a-n- e-h-n-e-t-t-u- ------------------------- appozhaanu ezhunnettathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಎದ್ದಿರಿ? എപ്പോഴാണ് എഴുന്നേറ്റത്? appozhaanu ezhunnettathu? EN ಆಡಿಯೋ When did you get up? DE ಆಡಿಯೋ Wann sind Sie aufgestanden? ES ಆಡಿಯೋ ¿A qué hora se ha levantado (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Quand vous êtes-vous levé ? IT ಆಡಿಯೋ Quando si è alzato? RU ಆಡಿಯೋ Когда Вы встали?
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಿರಿ?	എപ-പ-ഴ--് -ുട-്-ി-ത-? എ____ തു______ എ-്-ോ-ാ-് ത-ട-്-ി-ത-? --------------------- എപ്പോഴാണ് തുടങ്ങിയത്? 0 appoz----u th-d---iy--hu? a_________ t_____________ a-p-z-a-n- t-u-a-g-y-t-u- ------------------------- appozhaanu thudangiyathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಿರಿ? എപ്പോഴാണ് തുടങ്ങിയത്? appozhaanu thudangiyathu? EN ಆಡಿಯೋ When did you start? DE ಆಡಿಯೋ Wann haben Sie begonnen? ES ಆಡಿಯೋ ¿A qué hora ha empezado (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Quand avez-vous commencé ? IT ಆಡಿಯೋ Quando ha cominciato? RU ಆಡಿಯೋ Когда Вы начали?
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮುಗಿಸಿದಿರಿ?	നീ----പോഴ--ന--ത-തി നീ എ___ നി___ ന- എ-്-ോ-ാ ന-ർ-്-ി ------------------ നീ എപ്പോഴാ നിർത്തി 0 ne--ap--zha- --rt-i n__ a_______ n_____ n-e a-p-z-a- n-r-h- ------------------- nee appozhaa nirthi	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮುಗಿಸಿದಿರಿ? നീ എപ്പോഴാ നിർത്തി nee appozhaa nirthi EN ಆಡಿಯೋ When did you finish? DE ಆಡಿಯೋ Wann haben Sie aufgehört? ES ಆಡಿಯೋ ¿A qué hora ha terminado? FR ಆಡಿಯೋ Quand avez-vous arrêté ? IT ಆಡಿಯೋ Quando ha finito? RU ಆಡಿಯೋ Когда Вы закончили?
ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು?	എ----ക---ട-ണ്--ി-്ങ--ഉണ--്ന--? എ______ നി___ ഉ______ എ-്-ു-ൊ-്-ാ-് ന-ങ-ങ- ഉ-ർ-്-ത-? ------------------------------ എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഉണർന്നത്? 0 e-t-ukondaa-u-n-n--- -n-rn-----? e____________ n_____ u__________ e-t-u-o-d-a-u n-n-a- u-a-n-a-h-? -------------------------------- enthukondaanu ningal unarnnathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഉണർന്നത്? enthukondaanu ningal unarnnathu? EN ಆಡಿಯೋ Why did you wake up? DE ಆಡಿಯೋ Warum sind Sie aufgewacht? ES ಆಡಿಯೋ ¿Por qué se ha despertado (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Pourquoi vous êtes-vous réveillé ? IT ಆಡಿಯೋ Perché si è svegliato? RU ಆಡಿಯೋ Почему Вы проснулись?
ನೀವು ಏಕೆ ಅಧ್ಯಾಪಕರಾದಿರಿ?	എന്-ു-ൊണ്ടാണ- -ിങ-ങൾ-ഒ-ു-അധ-യാ--ന---്? എ______ നി___ ഒ_ അ________ എ-്-ു-ൊ-്-ാ-് ന-ങ-ങ- ഒ-ു അ-്-ാ-ക-ാ-ത-? -------------------------------------- എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഒരു അധ്യാപകനായത്? 0 e-th--on-aan- ninga- --u-adhya-pak--a-ya-hu? e____________ n_____ o__ a__________________ e-t-u-o-d-a-u n-n-a- o-u a-h-a-p-k-n-a-a-h-? -------------------------------------------- enthukondaanu ningal oru adhyaapakanaayathu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಏಕೆ ಅಧ್ಯಾಪಕರಾದಿರಿ? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഒരു അധ്യാപകനായത്? enthukondaanu ningal oru adhyaapakanaayathu? EN ಆಡಿಯೋ Why did you become a teacher? DE ಆಡಿಯೋ Warum sind Sie Lehrer geworden? ES ಆಡಿಯೋ ¿Por qué se hizo (usted) maestro? FR ಆಡಿಯೋ Pourquoi êtes-vous devenu instituteur ? IT ಆಡಿಯೋ Perché è diventato insegnante? RU ಆಡಿಯೋ Почему Вы стали учителем?
ನೀವು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯನ್ನು ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿರಿ?	എ----നാ ക----്-എടുത്ത--? എ___ ക്__ എ_____ എ-്-ി-ാ ക-യ-ബ- എ-ു-്-ത-? ------------------------ എന്തിനാ ക്യാബ് എടുത്തത്? 0 en--ina-ca-u-ed----u? e______ c___ e_______ e-t-i-a c-b- e-u-t-u- --------------------- enthina cabu edutthu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯನ್ನು ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿರಿ? എന്തിനാ ക്യാബ് എടുത്തത്? enthina cabu edutthu? EN ಆಡಿಯೋ Why did you take a taxi? DE ಆಡಿಯೋ Warum haben Sie ein Taxi genommen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Por qué ha cogido / tomado (am.] (usted) un taxi? FR ಆಡಿಯೋ Pourquoi avez-vous pris un taxi ? IT ಆಡಿಯೋ Perché ha preso un tassì? RU ಆಡಿಯೋ Почему Вы взяли такси?
ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ?	നീ--വി-െ നി-്-- വ-്നു നീ എ__ നി__ വ__ ന- എ-ി-െ ന-ന-ന- വ-്-ു --------------------- നീ എവിടെ നിന്നു വന്നു 0 nee-e--d--n-n-u-----u n__ e____ n____ v____ n-e e-i-e n-n-u v-n-u --------------------- nee evide ninnu vannu	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ? നീ എവിടെ നിന്നു വന്നു nee evide ninnu vannu EN ಆಡಿಯೋ Where did you come from? DE ಆಡಿಯೋ Woher sind Sie gekommen? ES ಆಡಿಯೋ ¿De dónde ha venido (usted)? FR ಆಡಿಯೋ D’où êtes vous venu ? IT ಆಡಿಯೋ Da dov’è venuto? RU ಆಡಿಯೋ Откуда Вы пришли?
ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಿರಿ?	ന------െ-്-േ---? നീ എ______ ന- എ-ി-െ-്-േ-യ-? ---------------- നീ എവിടെപ്പോയി? 0 n-e --id--paa---? n__ e____________ n-e e-i-e-p-a-y-? ----------------- nee evideppaaayi?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಿರಿ? നീ എവിടെപ്പോയി? nee evideppaaayi? EN ಆಡಿಯೋ Where did you go? DE ಆಡಿಯೋ Wohin sind Sie gegangen? ES ಆಡಿಯೋ ¿A dónde ha ido (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Où êtes-vous allé ? IT ಆಡಿಯೋ Dov’è andato? RU ಆಡಿಯೋ Куда Вы пошли?
ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದಿರಿ?	ന--്ങ-----ടെയ-യ-രുന-നു? നി___ എ________ ന-ങ-ങ- എ-ി-െ-ാ-ി-ു-്-ു- ----------------------- നിങ്ങൾ എവിടെയായിരുന്നു? 0 n-nga---vid-y--yi--nn-? n_____ e_______________ n-n-a- e-i-e-a-y-r-n-u- ----------------------- ningal evideyaayirunnu?	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದಿರಿ? നിങ്ങൾ എവിടെയായിരുന്നു? ningal evideyaayirunnu? EN ಆಡಿಯೋ Where were you? DE ಆಡಿಯೋ Wo sind Sie gewesen? ES ಆಡಿಯೋ ¿Dónde ha estado (usted)? FR ಆಡಿಯೋ Où avez-vous été ? IT ಆಡಿಯೋ Dov’è stato? RU ಆಡಿಯೋ Где Вы были?
ನೀನು ಯಾರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ?	നീ--രെയ--- --ാ-ി-്ച-് നീ ആ___ സ_____ ന- ആ-െ-ാ-് സ-ാ-ി-്-ത- --------------------- നീ ആരെയാണ് സഹായിച്ചത് 0 n-e aar-ya--u -ah-a-ic-a-hu n__ a________ s____________ n-e a-r-y-a-u s-h-a-i-h-t-u --------------------------- nee aareyaanu sahaayichathu	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀನು ಯಾರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ? നീ ആരെയാണ് സഹായിച്ചത് nee aareyaanu sahaayichathu EN ಆಡಿಯೋ Who did you help? DE ಆಡಿಯೋ Wem hast du geholfen? ES ಆಡಿಯೋ ¿A quién has ayudado? FR ಆಡಿಯೋ Qui as-tu aidé ? IT ಆಡಿಯೋ Chi hai aiutato? RU ಆಡಿಯೋ Кому ты помог?
ನೀನು ಯಾರಿಗೆ ಬರೆದೆ?	നീ------െ-ു-ി നീ ആ_____ ന- ആ-ക-ക-ഴ-ത- ------------- നീ ആർക്കെഴുതി 0 nee aa--kezhu--i n__ a___________ n-e a-r-k-z-u-h- ---------------- nee aarkkezhuthi	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀನು ಯಾರಿಗೆ ಬರೆದೆ? നീ ആർക്കെഴുതി nee aarkkezhuthi EN ಆಡಿಯೋ Who did you write to? DE ಆಡಿಯೋ Wem hast du geschrieben? ES ಆಡಿಯೋ ¿A quién le has escrito? FR ಆಡಿಯೋ À qui as-tu écrit ? IT ಆಡಿಯೋ A chi hai scritto? RU ಆಡಿಯೋ Кому ты написал?
ನೀನು ಯಾರಿಗೆ ಉತ್ತರ ಕೊಟ್ಟೆ?	നി-്ങ----ക-------റുപ-ി ന-ക-യത് നി___ ആ____ മ___ ന____ ന-ങ-ങ- ആ-ക-ക-ണ- മ-ു-ട- ന-ക-യ-് ------------------------------ നിങ്ങൾ ആർക്കാണ് മറുപടി നൽകിയത് 0 ni-g-l --rk-a-nu m-ru-a----a-k-----u n_____ a________ m_______ n_________ n-n-a- a-r-k-a-u m-r-p-d- n-l-i-a-h- ------------------------------------ ningal aarkkaanu marupadi nalkiyathu	ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಾಷೆಗಳು ಧ್ವಜದ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ! ನೀನು ಯಾರಿಗೆ ಉತ್ತರ ಕೊಟ್ಟೆ? നിങ്ങൾ ആർക്കാണ് മറുപടി നൽകിയത് ningal aarkkaanu marupadi nalkiyathu EN ಆಡಿಯೋ Who did you reply to? DE ಆಡಿಯೋ Wem hast du geantwortet? ES ಆಡಿಯೋ ¿A quién le has respondido / contestado? FR ಆಡಿಯೋ À qui as-tu répondu ? IT ಆಡಿಯೋ A chi hai risposto? RU ಆಡಿಯೋ Кому ты ответил?

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ MP3 (.zip ಫೈಲ್ ಗಳು)

MP3 ಮಲಯಾಳಂ (1-100)

ಯಾವುದೇ ವೀಡಿಯೊ ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ!

ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವೃದ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಬಲ್ಲವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೇಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ವಿವಿಧ ಶಬ್ಧಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ಒಂದರಿಂದ ಒಂದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಲ್ಲರು. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಮೇರಿಕಾದ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನ ಕಂಡು ಹಿಡಿದಿದೆ. ಸಂಶೋಧಕರು ಹಲವಾರು ಯುವಜನರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರ ಗುಂಪಿನ ಒಂದು ಭಾಗದವರು ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳೊಡನೆ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾನಿಶ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಉಳಿದವರು ಕೇವಲ ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ಯುವ ಜನರು ಒಂದು ಖಚಿತವಾದ ಪದಭಾಗವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಿತ್ತು. ಅದು “ಡಾ” ಎಂಬ ಪದಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಎರಡೂ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿರಲಿಲ್ಲ. ಆ ಪದಭಾಗವನ್ನು ನಿಸ್ತಂತು ವಾರ್ತ ಗ್ರಾಹಕಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರಿಗೆ ಕೇಳಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುದ್ವಾರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಿದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ನಂತರ ಯುವಜನರು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಈ ಪದಭಾಗವನ್ನು ಕೇಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಈ ಬಾರಿ ಅದರ ಜೊತೆಗೆ ಗೊಂದಲದ ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅವುಗಳು ವಿವಿಧ ಶಾರೀರದಿಂದ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತಿದ್ದ ಅರ್ಥರಹಿತ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿದ್ದವು. ದ್ವಿಭಾಷಿಗಳು ಆ ಪದಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಹಳ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸ್ಪಂದಿಸಿದರು. ಅವರ ಮಿದುಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸಿತು. ಅವರು ಆ ಪದಭಾಗವನ್ನು ಗೊಂದಲ ರಹಿತ ಮತ್ತು ಗೊಂದಲ ಸಹಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆ ಮಾಡಿದರು. ಒಂದೇ ಬಾಷೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರಿಗೆ ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿ ದ್ವಿಭಾಷಿ ಪ್ರಯೋಗ ಪುರುಷರ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಫಲಿತಾಂಶ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಉಂಟು ಮಾಡಿತು. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಕೇವಲ ಸಂಗೀತಗಾರರ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಎರಡು ಭಾಷೆಗಳ ಜ್ಞಾನ ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತರಬೇತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ದ್ವಿಭಾಷಿಗಳು ಸತತವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಶಬ್ಧಗಳ ಮುಖಾಮುಖಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರ ಮಿದುಳು ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು ವಿವಿಧ ಉದ್ದೀಪಕಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಸಂಶೋಧಕರು ಈಗ ಭಾಷಾಜ್ಞಾನ ಮಿದುಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಾಯಶಃ ತಡವಾಗಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಶ್ರವಣಶಕ್ತಿಯನ್ನೂ ವೃದ್ಧಿ ಪಡಿಸಬಹುದು.