શબ્દભંડોળ
ક્રિયાવિશેષણ શીખો – Marathi
लांब
मला प्रतीक्षालयात लांब वाट पाहिजे झाली.
Lāmba
malā pratīkṣālayāta lāmba vāṭa pāhijē jhālī.
લાંબા
હું પ્રતીક્ષા કક્ષમાં લાંબા સમય પ્રતીક્ષા કર્યો.
खूप
मी खूप वाचतो.
Khūpa
mī khūpa vācatō.
વધુ
હું વધુ વાંચું છું.
काल
काल पाऊस भरभरून पडला होता.
Kāla
kāla pā‘ūsa bharabharūna paḍalā hōtā.
ગઇકાલે
ગઇકાલે ઘણી વારસાદ પડ્યો.
खरोखरच
मी खरोखरच हे विश्वास करू शकतो का?
Kharōkharaca
mī kharōkharaca hē viśvāsa karū śakatō kā?
સાચો
શું હું તેમણે સાચો માની શકું છું?
उद्या
कोणीही जाणत नाही की उद्या काय होईल.
Udyā
kōṇīhī jāṇata nāhī kī udyā kāya hō‘īla.
કાલે
કોઈ જાણતો નથી કે કાલે શું થશે.
निश्चितपणे
निश्चितपणे, मधमाशी घातक असू शकतात.
Niścitapaṇē
niścitapaṇē, madhamāśī ghātaka asū śakatāta.
સતત
સતત, મધુમક્ષિઓ ઘાતક હોઈ શકે છે.
वरती
वरती, छान दृश्य आहे.
Varatī
varatī, chāna dr̥śya āhē.
ઉપર
ઉપર, શ્રેષ્ઠ દૃશ્ય છે.
बरोबर
शब्द बरोबर लिहिलेला नाही.
Barōbara
śabda barōbara lihilēlā nāhī.
યોગ્ય
શબ્દ યોગ્ય રીતે જોડાયેલ નથી.
त्यावर
तो छतीवर चढतो आणि त्यावर बसतो.
Tyāvara
tō chatīvara caḍhatō āṇi tyāvara basatō.
તેના પર
તે છાણવાં પર ચઢે છે અને તેના પર બેસે છે.
कुठेच नाही
ही ट्रैक्स कुठेच नाही जाताना.
Kuṭhēca nāhī
hī ṭraiksa kuṭhēca nāhī jātānā.
કોઈજ સ્થળ પર નહીં
આ ટ્રેક્સ કોઈજ સ્થળ પર નહીં જવું.
का
मुले सर्व काही कशी असतं ते माहित असायचं आहे.
Kā
mulē sarva kāhī kaśī asataṁ tē māhita asāyacaṁ āhē.
શા
બાળકો જાણવું ચાહે છે કે બધું શા માટે છે.