แบบทดสอบ 24
-
TH
ไทย
-
AR
อาหรับ
-
DE
เยอรมัน
-
EN
อังกฤษ (US)
-
EN
อังกฤษ (UK)
-
ES
สเปน
-
FR
ฝรั่งเศส
-
IT
อิตาลี
-
JA
ญี่ปุ่น
-
PT
โปรตุเกส (PT)
-
PT
โปรตุเกส (BR)
-
ZH
จีน (ตัวย่อ)
-
AD
ภาษาอะดีเกยา
-
AF
แอฟริกา
-
AM
อัมฮาริก
-
BE
เบลารุส
-
BG
บัลแกเรีย
-
BN
เบงกอล
-
BS
บอสเนีย
-
CA
คาตาลัน
-
CS
เช็ก
-
DA
เดนมาร์ก
-
EL
กรีก
-
EO
เอสเปอแรนโต
-
ET
เอสโทเนีย
-
FA
เปอร์เซีย
-
FI
ฟินแลนด์
-
HE
ฮีบรู
-
HI
ฮินดี
-
HR
โครเอเชีย
-
HU
ฮังการี
-
HY
อาร์เมเนีย
-
ID
อินโดนีเซีย
-
KA
จอร์เจีย
-
KK
คาซัค
-
KN
กันนาดา
-
KU
เคิร์ด (กุรมันชี)
-
KY
คีร์กิซ
-
LT
ลิทัวเนีย
-
LV
ลัตเวีย
-
MK
มาซีโดเนีย
-
MR
มาราฐี
-
NL
ดัตช์
-
NN
นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
-
NO
นอร์เวย์
-
PA
ปัญจาป
-
PL
โปแลนด์
-
RO
โรมาเนีย
-
RU
รัสเซีย
-
SK
สโลวัก
-
SL
สโลวีเนีย
-
SQ
แอลเบเนีย
-
SR
เซอร์เบียน
-
SV
สวีเดน
-
TA
ทมิฬ
-
TE
เตลูกู
-
TH
ไทย
-
TI
ทีกรินยา
-
TL
ภาษาตากาล็อก
-
TR
ตุรกี
-
UK
ยูเครน
-
UR
อูรดู
-
VI
เวียดนาม
-
-
KO
เกาหลี
-
AR
อาหรับ
-
DE
เยอรมัน
-
EN
อังกฤษ (US)
-
EN
อังกฤษ (UK)
-
ES
สเปน
-
FR
ฝรั่งเศส
-
IT
อิตาลี
-
JA
ญี่ปุ่น
-
PT
โปรตุเกส (PT)
-
PT
โปรตุเกส (BR)
-
ZH
จีน (ตัวย่อ)
-
AD
ภาษาอะดีเกยา
-
AF
แอฟริกา
-
AM
อัมฮาริก
-
BE
เบลารุส
-
BG
บัลแกเรีย
-
BN
เบงกอล
-
BS
บอสเนีย
-
CA
คาตาลัน
-
CS
เช็ก
-
DA
เดนมาร์ก
-
EL
กรีก
-
EO
เอสเปอแรนโต
-
ET
เอสโทเนีย
-
FA
เปอร์เซีย
-
FI
ฟินแลนด์
-
HE
ฮีบรู
-
HI
ฮินดี
-
HR
โครเอเชีย
-
HU
ฮังการี
-
HY
อาร์เมเนีย
-
ID
อินโดนีเซีย
-
KA
จอร์เจีย
-
KK
คาซัค
-
KN
กันนาดา
-
KO
เกาหลี
-
KU
เคิร์ด (กุรมันชี)
-
KY
คีร์กิซ
-
LT
ลิทัวเนีย
-
LV
ลัตเวีย
-
MK
มาซีโดเนีย
-
MR
มาราฐี
-
NL
ดัตช์
-
NN
นีนอร์สค์ของนอร์เวย์
-
NO
นอร์เวย์
-
PA
ปัญจาป
-
PL
โปแลนด์
-
RO
โรมาเนีย
-
RU
รัสเซีย
-
SK
สโลวัก
-
SL
สโลวีเนีย
-
SQ
แอลเบเนีย
-
SR
เซอร์เบียน
-
SV
สวีเดน
-
TA
ทมิฬ
-
TE
เตลูกู
-
TI
ทีกรินยา
-
TL
ภาษาตากาล็อก
-
TR
ตุรกี
-
UK
ยูเครน
-
UR
อูรดู
-
VI
เวียดนาม
-
ไทย » เกาหลี
|
วันที่:
เวลาที่ใช้ทำแบบทดสอบ::
Score:
|
Mon May 25, 2026
|
0/10
คลิกที่คำ
| 1. | เราอยู่ที่โรงเรียน |
우리는 있어요
See hint
|
| 2. | คุณ ดื่มชาใส่มะนาวไหม ครับ / คะ? |
차에 레몬을 넣어 마셔요?
See hint
|
| 3. | เด็กๆ กำลังทำความสะอาดห้องเด็ก |
아이들의 방을 치우고 있어요
See hint
|
| 4. | ผม / ดิฉัน จะไปสถานีได้อย่างไร ครับ / คะ? |
역에 가요?
See hint
|
| 5. | รสชาติไม่อร่อย |
그건 맛이
See hint
|
| 6. | เขาขี่จักรยาน |
자전거를 타요
See hint
|
| 7. | ผม / ดิฉัน สนใจในศิลปกรรม |
저는 미술에 있어요
See hint
|
| 8. | บางครั้งเราก็ว่ายน้ำ |
우리는 가끔 해요
See hint
|
| 9. | ทีมของเราเล่นได้ดี |
우리 팀은 좋은 성적을 거두고
See hint
|
| 10. | เขาเหนื่อยแต่เขายังคงทำงานต่อไป |
그는 계속해서 일을 했습니다
See hint
|
| 1. | เราอยู่ที่โรงเรียน |
우리는 있어요
See hint
|
| 2. | คุณ ดื่มชาใส่มะนาวไหม ครับ / คะ? |
차에 레몬을 넣어 마셔요?
See hint
|
| 3. | เด็กๆ กำลังทำความสะอาดห้องเด็ก |
아이들의 방을 치우고 있어요
See hint
|
| 4. | ผม / ดิฉัน จะไปสถานีได้อย่างไร ครับ / คะ? |
역에 가요?
See hint
|
| 5. | รสชาติไม่อร่อย |
그건 맛이
See hint
|
| 6. | เขาขี่จักรยาน |
자전거를 타요
See hint
|
| 7. | ผม / ดิฉัน สนใจในศิลปกรรม |
저는 미술에 있어요
See hint
|
| 8. | บางครั้งเราก็ว่ายน้ำ |
우리는 가끔 해요
See hint
|
| 9. | ทีมของเราเล่นได้ดี |
우리 팀은 좋은 성적을 거두고
See hint
|
| 10. | เขาเหนื่อยแต่เขายังคงทำงานต่อไป |
그는 계속해서 일을 했습니다
See hint
|