Kosa kata
Italia – Latihan Kata Kerja
-
Indonesia
-
Arab
-
Jerman
-
Inggris (US)
-
Inggris (UK)
-
Spanyol
-
Prancis
-
Jepang
-
Portugis (PT)
-
Portugis (BR)
-
China (Aks. Sederhana)
-
Adyghe
-
Afrikans
-
Amhara
-
Belarussia
-
Bulgaria
-
Bengali
-
Bosnia
-
Katala
-
Ceko
-
Denmark
-
Yunani
-
Esperanto
-
Estonia
-
Farsi
-
Finlandia
-
Ibrani
-
Hindi
-
Kroat
-
Magyar
-
Armenia
-
Indonesia
-
Georgia
-
Kazak
-
Kannada
-
Korea
-
Kurdi (Kurmanji)
-
Kirghiz
-
Lituania
-
Latvia
-
Makedonia
-
Marathi
-
Belanda
-
Nynorsk
-
Norsk
-
Punjabi
-
Polandia
-
Rumania
-
Rusia
-
Slovakia
-
Slovenia
-
Albania
-
Serb
-
Swensk
-
Tamil
-
Telugu
-
Thai
-
Tigrinya
-
Tagalog
-
Turki
-
Ukraina
-
Urdu
-
Vietnam
-
-
IT
Italia
-
AR
Arab
-
DE
Jerman
-
EN
Inggris (US)
-
EN
Inggris (UK)
-
ES
Spanyol
-
FR
Prancis
-
IT
Italia
-
JA
Jepang
-
PT
Portugis (PT)
-
PT
Portugis (BR)
-
ZH
China (Aks. Sederhana)
-
AD
Adyghe
-
AF
Afrikans
-
AM
Amhara
-
BE
Belarussia
-
BG
Bulgaria
-
BN
Bengali
-
BS
Bosnia
-
CA
Katala
-
CS
Ceko
-
DA
Denmark
-
EL
Yunani
-
EO
Esperanto
-
ET
Estonia
-
FA
Farsi
-
FI
Finlandia
-
HE
Ibrani
-
HI
Hindi
-
HR
Kroat
-
HU
Magyar
-
HY
Armenia
-
KA
Georgia
-
KK
Kazak
-
KN
Kannada
-
KO
Korea
-
KU
Kurdi (Kurmanji)
-
KY
Kirghiz
-
LT
Lituania
-
LV
Latvia
-
MK
Makedonia
-
MR
Marathi
-
NL
Belanda
-
NN
Nynorsk
-
NO
Norsk
-
PA
Punjabi
-
PL
Polandia
-
RO
Rumania
-
RU
Rusia
-
SK
Slovakia
-
SL
Slovenia
-
SQ
Albania
-
SR
Serb
-
SV
Swensk
-
TA
Tamil
-
TE
Telugu
-
TH
Thai
-
TI
Tigrinya
-
TL
Tagalog
-
TR
Turki
-
UK
Ukraina
-
UR
Urdu
-
VI
Vietnam
-
mengantar
Pria pengantar pizza mengantarkan pizza.
membuktikan
Dia ingin membuktikan rumus matematika.
matikan
Dia mematikan alarm.
lepas landas
Pesawat sedang lepas landas.
menulis di seluruh
Para seniman telah menulis di seluruh dinding.
meningkatkan
Populasi telah meningkat secara signifikan.
menunjukkan
Dia menunjukkan mode terbaru.
mulai
Para tentara mulai.
berhenti
Saya ingin berhenti merokok mulai sekarang!
berputar
Mobil berputar dalam lingkaran.
mengobrol
Siswa tidak boleh mengobrol selama kelas berlangsung.
